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5.涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快,壶中的水比壶中的食用油干得快…
小明猜想:液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关.
(1)为此,小明用一根两端开口的直玻璃管、塑料板、电子手表、笔、温度相同的水、大豆油和酒精设计了如下实验方案:
A.在玻璃管上端附近画一标记线,并将下端竖直插入水中,直到管内水面到达标记线;
B.用手指堵住玻璃管上端管口,将玻璃管从水中取出;
C.将玻璃管移到塑料板上方,放开手指,让水滴在塑料板上并开始计时;
D.用同样的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并计时;
E.记录液滴变干所用的时间 t,得出结论.
①用玻璃管取液体,是利用大气压的作用.
②该实验方案有不妥之处,请指出一点:把液滴滴在塑料板上,理由是:不容易控制液滴表面积相同.
(2)小明改进方案后,通过实验得到:相同条件下,t酒精<t<t大豆油.从分子动理论的角度分析,酒精蒸发快的原因可能是分子间作用力较小.缘于此,可以推断水的沸点应比大豆油低.

分析 (1)①空气受重力和具有流动性,对浸入其中的物体有压强作用;
②要研究液体蒸发的快慢与液体种类的关系,需要控制液体的温度、表面积和上方空气流动速度;
(2)分子之间同时存在引力和斥力,不同物质分子间作用力大小不同.一般地,分子间相互作用力越大,物质状态越稳定.

解答 解:
(1)①用手指堵住玻璃管上端管口,将玻璃管从水中取出,在大气压的作用下,水被“提”起来;
②要研究蒸发快慢与物质种类的关系,需要保持物质的温度、表面积和上方空气流动的速度相同,用玻璃管将液滴滴在塑料板上,虽然温度和空气流动速度相同,但液滴的表面积可能不同;
(2)分子时刻处于无规则运动状态,液体表面的分子在运动过程中,如果脱离其它液体分子的引力进入空气,这就是蒸发.酒精蒸发快的原因可能是分子间作用力较小,更容易摆脱其它分子的束缚;
相对于大豆油,水蒸发更快,说明水分子间作用力较小,所以水的沸点比大豆油低.
故答案为:(1)①大气压;②把液滴滴在塑料板上;不容易控制液滴表面积相同;
(2)小;低.

点评 在明确研究液体蒸发快慢与哪些因素有关要用到控制变量法的基础上,认真分析应用研究方法是否正确,是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和C,是为了比较像与物的大小关系.
(2)实验时,小明应在A(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.
(3)小明无论怎么移动C,都不能与像B重合,是因为玻璃板未与桌面垂直.
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板太厚.
(5)为了让实验现象明显,C蜡烛应该点燃还是不点燃?
(6)本实验中用到的一个重要物理方法是等效替代法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在“测小灯泡电功率”的实验中,实验室为每个小组提供的器材有:电压恒为5V的电源一个,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各一个,开关一个,标有“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干,额定电压为3.8V小灯泡一个.实验前电压表与电流表均已调零.
第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路.

(1)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡短路.
(2)排除故障后,调节滑片到某一位置时,灯恰好正常发光.此时电流表的示数如图乙,则小灯泡的额定功率为1.52W.
(3)该小组的同学们经过多次实验,记录了多组电压与电流值,并绘出如图丙所示图象.通过分析图象,发现小灯泡灯丝电阻是变化的,这是由于灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(4)第二小组的同学在实验中发现,本组的电压表0~15V的量程已损坏,而0~3V的量程可以使用.经过研究设计了如图丁所示电路,完成了小灯泡功率的测量.实验时,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.2V时,小灯泡正常发光;为保证电表不超量程,小灯泡不超额定值,滑动变阻器接入电路的阻值范围为3-12.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请你用笔画线代替导线,将图1电路最后一根导线接上,使电路完整.
(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应置于A端(填“A”或“B”).
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是小灯泡短路(选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,实验得到的部分数据如表.在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图2所示,请将表补充完整.
实验次数电压表示数(V)电流表示数(A)小灯泡电功率(W)
12.00.200.40
22.50.220.55
32.80.240.67
(5)由表可知,小灯泡的额定功率为0.55W;小灯泡的实际电功率随实际电压的增大而增大(选填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示是一台锅炉的供水自动控制装置图,小水箱与锅炉相连,当锅炉用去一定量的水时,水箱中水面下降,塞子B与进水管口分离,自来水补充进入水箱,当OC呈水平状态时,塞子B刚好能够顶住自来水进口停止向水箱供水.该设计中用到的主要物理知识是杠杆平衡原理、阿基米德原理(写出两点即可).假设B的面积为10cm2,自来水的压强为5×l05Pa,OC:OD=5:1,则塞子B要想顶住自来水进口停止向水箱供水,则C球的体积至少为0.01m3

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10.四月的菁园,一切就是这么美好--绿叶青翠欲滴,鲜花多姿多彩;鸟儿枝头鸣唱,虫儿草中低吟;柳絮眼前纷纷,书声耳畔琅琅.物理学告诉我们:“阵阵花香,沁人心脾”是扩散现象;气温越高,这种现象越明显,说明温度越高,分子的无规则运动越剧烈.

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17.如图所示,某中学物理兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在金属块接触容器底之前,选项中能正确反映弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么运动的小车将一直保持匀速直线运动.
(4)对于“力与运动的关系”的问题,下列说法中正确的是B
A.力是维持物体运动状态的原因;
B.力是改变物体运动状态的原因;
C.只有在力的作用下物体才能运动;
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15.从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205km,列车全程运行的平均速度是119km/h(取整数).为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在刹车(或减速);若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在左转弯.

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