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    如图5所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点0自由转动，现用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC方向逐渐转到FB时，力的大小变化为　　　　 (　　 )　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    A 一直在减小　 B 保持不变 C 先减小后增大　 D 先增大后减小　

    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的杠杆是一根重为5牛、质量均匀的硬棒．小明将棒的一端固定，把重为15牛物体挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，若把物体提升了10cm，求：
    （1）小明使用杠杆所做的有用功？
    （2）此杠杆的总功是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?西城区二模）如图5所示装置中，物体甲重20N，乙重10N．甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连，沿着水平方向的拉力F的大小为5N时，物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动．不计滑轮处摩擦，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
    （1）如图 1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量
    力臂
    力臂
    ．
    （2）实验中测得的数据如表所示，
    测量
    序号    		 动力
    F1/N    		 动力臂
    l1/cm    		 阻力
    F2/N    		 阻力臂
    l2/cm
    ① 1 20 2 10
    ② 2 15 1.5 20
    ③ 3 5 15
    （表格中漏填的数据为
    1
    1
    N．
    （3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中
    B
    B
    （填字母）．
    A．没有改变力的大小                    B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点                  D．实验次数较少，结论具有偶然性
    （4）杠杆平衡后，小明在图3所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上
    4
    4
    个钩码，使杠杆在水平位置平衡．
    （5）他改用弹簧测力计在图4所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将
    大于
    大于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
    （6）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图5所示．现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图5可判断GA
    ＞
    ＞
    GB（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
    （1）如图 1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量______．
    （2）实验中测得的数据如表所示，
    测量
    序号    		 动力
    F1/N    		 动力臂
    l1/cm    		 阻力
    F2/N    		 阻力臂
    l2/cm
    ① 1 20 2 10
    ② 2 15 1.5 20
    ③ 3 5 15
    （表格中漏填的数据为______N．
    （3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中______（填字母）．
    A．没有改变力的大小                    B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点                  D．实验次数较少，结论具有偶然性
    （4）杠杆平衡后，小明在图3所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡．
    （5）他改用弹簧测力计在图4所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
    （6）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图5所示．现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图5可判断GA______GB（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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