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小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验。实验中记录数据如下表所示：

（1）试根据上表中的数据在下图坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车A和B的平均速度大小。

（2）根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？
（3）在相同时间内，汽车A和汽车B，谁运动的路程要长？

（1）图“略” 由数据分析可知汽车A的平均速度小于汽车B的平均速度。
（2）因汽车通过的路程与所用时间之比为一定值，故汽车做匀速直线运动。
（3）汽车B的运动路程要长。

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：
（1）试根据上表中的数据在下图坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车A和B的平均速度大小．
（2）根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？
（3）在相同时间内，汽车A和汽车B，谁运动的路程要长？

运动路程s/m	汽车A	0.1	0.2	0.3	0.4
运动路程s/m	汽车B	0.2	0.4	0.8	1.2
运动时间t/s	汽车A	1	2	3	4
运动时间t/s	汽车B	0.5	1	2	3

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如表所示：

运动路程S/m	汽车A	0.1	0.2	0.3	0.4
运动路程S/m	汽车B	0.2	0.4	0.8	1.2
运动时间t/s	汽车A	1	2	3	4
运动时间t/s	汽车B	0.5	1	2	3

（1）试根据下表中的数据在下图坐标系内分别画出两车的S-t图象；
（2）根据数据，求出汽车A和汽车B的平均速度．V_A=

0.1m/s

，V_B=

0.4m/s

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验（车模运动的轨道为平直轨道）．实验中记录数据如下表所示：

运动路程 S（m）	汽车A	0.1	0.2	0.3	0.4
运动路程 S（m）	汽车B	0.2	0.4	0.8	1.2
运动时间 t（s）	汽车A	1	2	3	4
运动时间 t（s）	汽车B	0.5	1	2	3

（1）试根据上表中的数据在图16的坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车A和B的平均速度，V_A

＜

V_B．（填“＞”、“=”或“＜”）
（2）根据表中的数据可以分析出：A辆车做

匀速直线

运动，B车做

匀速直线

运动．（选填：“匀速直线运动”或“变速直线运动”）
（3）在相同时间内，汽车A和汽车B通过的路程相比较，S_A

＜

S_B．（填“＞”、“=”或“＜”

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：
（1）试根据上表中的数据在下图坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车A和B的平均速度大小．
（2）根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？
（3）在相同时间内，汽车A和汽车B，谁运动的路程要长？
运动路程s/m 汽车A 0.1 0.2 0.3 0.4
汽车B 0.2 0.4 0.8 1.2
运动时间t/s 汽车A 1 2 3 4
汽车B 0.5 1 2 3

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省盐城市响水县实验初中教育集团九年级（下）学情调研物理试卷（解析版） 题型：解答题

运动路程s/m	汽车A	0.1	0.2	0.3	0.4
运动路程s/m	汽车B	0.2	0.4	0.8	1.2
运动时间t/s	汽车A	1	2	3	4
运动时间t/s	汽车B	0.5	1	2	3

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