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在学习科学的过程中,我们经常用带箭头的线条来建立模型.下列图形中带箭头的线条表示磁感线的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:在物理学习中,有时为了形象的描述物理量,常用带箭头的直线进行描述,例如:力的图示、磁感线的分布和电流的方向等.
解答:解:A、图中带箭头的线条表示磁感线,符合题意;
B、图中带箭头的线条表示力的图示,不符合题意;
C、图中带箭头的线条表示太阳光的照射情况,不符合题意;
D、图中带箭头的线条表示电流的方向,不符合题意;
故选A.
点评:此题综合考查了对带箭头直线描述物理量的理解和掌握情况,会区分判断.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?温州)在学习科学的过程中,我们经常用带箭头的线条来建立模型.下列图形中带箭头的线条表示磁感线的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在学习科学的过程中,我们经常用带箭头的线条来建立模型.下列图形中带箭头的线条表示磁感线的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源:温州 题型:单选题

在学习科学的过程中,我们经常用带箭头的线条来建立模型.下列图形中带箭头的线条表示磁感线的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中物理 来源:2007年浙江省温州市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在学习科学的过程中,我们经常用带箭头的线条来建立模型.下列图形中带箭头的线条表示磁感线的是( )
A.
B.
C.
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