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    给下列测量结果补上适当的单位：
    ①我国最长的河流长江全长约6.4×103
    km
    km
    ；
    ②一个教室容积约为150
    m3
    m3
    ；
    ③一位中学生的质量是45
    kg
    kg
    ；
    ④铁的密度为7.9
    g/cm3
    g/cm3
    ；
    ⑤人正常步行的速度约为1.1
    m/s
    m/s
    ．
    分析：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
    解答：解：①我国最长的河流长江全长约为6400千米，即6.4×103km；
    ②一个教室长约8m，宽为5m，高为3m，容积约为150m3；
    ③一位中学生的质量是90斤左右，合45kg；
    ④铁的密度为7.9×103kg/m3，合7.9g/cm3；
    ⑤人1s通过的路程为1.1m，即速度为1.1m/s．
    故答案为：①km；②m3；③kg；④g/cm3；⑤m/s．
    点评：在给物体的物理量补上单位时，可以先估计成自己熟悉的单位，再利用单位之间的关系将它换算成题目要求的单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    给下列测量结果补上适当的单位：
    ①我国最长的河流长江全长约6.4×103________；
    ②一个教室容积约为150________；
    ③一位中学生的质量是45________；
    ④铁的密度为7.9________；
    ⑤人正常步行的速度约为1.1________．

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    给下列测量结果补上适当的单位：
    ①我国最长的河流长江全长约6.4×103    ；
    ②一个教室容积约为150    ；
    ③一位中学生的质量是45    ；
    ④铁的密度为7.9    ；
    ⑤人正常步行的速度约为1.1    ．

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    给下列测量结果补上适当的单位：
    ①我国最长的河流长江全长约6.4×103           ；
    ②一个教室容积约为150          ；
    ③一位中学生的质量是45          ；
    ④铁的密度为7.9              ；
    ⑤人正常步行的速度约为1.1             ．

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