【题目】如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置,电源电压为4V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为9Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.
(1)请用笔划线代替导线把图甲中的实物电路连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片用调至 B (选填“A”或“B”)端;
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表指针均有偏转,则小灯泡不发光的原因是;
(4)实验中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向(选填“左”或“右”)移;
(5)一实验小组的数据如表示数:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
老师在检查时指出第次实验的数据无法从实验中测得,理由是 . 该小灯泡的额定功率是W;
(6)另一实验小组在原有器材基础上,不使用电流表,增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻R0和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率,请你在图丙的方框内画出该小组的实验电路图(要求:电路只连接一次并考虑灯丝电阻受温度变化的影响)
【答案】
(1)
(2)
B
(3)滑动变阻器接入电路的阻值过大,灯泡的实际功率过小
(4)左
(5)1;滑动变阻器的最大阻值偏小,不能将灯泡两端电压调为0.3V;0.7
(6)
【解析】解:(1)滑动变阻器应与灯泡串联,滑动变阻器要采用“一上一下”的接法;如图所示:(2)闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处,由甲图可知滑片应滑到B端;(3)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表指针均有偏转,则原因可能是:滑动变阻器接入电路的阻值过大,灯泡的实际功率过小;(4)小灯泡额定电压为2.5V,由图乙可知,电压表的示数为1.9V,低于额定电压;要使灯泡正常发光,应增大灯泡两端的电压,根据串联分压的规律可知,应减小变阻器两端的电压,减小变阻器的阻值,应将滑片向左端滑动,直到电压表的示数为2.5V;(5)由实验数据知,当灯泡两端的电压为0.3V时,滑动变阻器的电压应为4V﹣0.3V=3.7V,此时电路中的电流为0.06A,则滑动变阻器的电阻应为R滑= = ≈61.7Ω,而滑动变阻器的最大阻值为20Ω,所以不能得到第1组数据;原因是:滑动变阻器的最大阻值偏小,无论如何移动滑片,都不能将灯泡两端电压调为0.3V;
灯泡的额定电压为2.5V,由表格数据可知,此时灯泡的电流为0.28A,
灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.(6)实验需要测出灯泡两端电压与通过灯泡的电流,可以把灯泡与定值电阻串联,测出定值电阻两端电压,由欧姆定律求出通过定值电阻的电流,由于灯泡与定值电阻串联,可以求出通过灯泡的电流,然后由P=UI求出灯泡额定功率,实验电路图如图所示:实验步骤:a、根据电路图连接电路,闭合开关S1、S2接1,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V.b、保持滑动变阻器的滑片位置不变,S2接2,读出电压表示数U.
所以答案是:(1)如图所示;(2)B;(3)滑动变阻器接入电路的阻值过大,灯泡的实际功率过小;(4)左;(5)1;滑动变阻器的最大阻值偏小,不能将灯泡两端电压调为0.3V;0.7;
6)见上图.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关质量和密度的说法正确的是 ( )
A. 铁的密度大于棉花的密度,因此铁比棉花重
B. 由热胀冷缩的现象可知物质的质量和密度与温度有关
C. 将密闭容器中的气体用去一半,剩余在密闭容器中气体的质量和密度将变为原来的一半
D. 一杯水用去一半后,剩余水的质量和密度将变为原来的一半
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压为12V且保持不变,灯泡L标有“6V,3W”的字样,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,闭合开关S1 , S2 , 调节滑片P:当滑动变阻器接入电路的阻值为R1时,电压表的示数为U1 , R0的功率为P01 , 当变阻器接入电路的阻值为R2时,电压表的示数为U2 , R0的电功率为P02 , 已知U1:U2=1:2,R1:R2=3;1,P01+P02=4.5W.求:
①S1闭合,S2断开,灯泡L正常发光时,电路的总功率;
②S1、S2闭合时,电阻R0的电功率P01和P02;
③电阻R0的阻值.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_________力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一个斜面的 _________ 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_________,小车运动的越_________.
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化,它将__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究水的沸腾”实验中,实验装置如图所示.
(1)图中读取温度计示数方式正确的是(选填“A”或“B”),烧杯中的水是通过方式来增大内能的;
(2)加热过程中不同刻度的水温记录如表,其中有一个数据是错误的,该错误的数据是;水在第min开始沸腾,水沸腾时的温度为℃;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
(3)实验中,若用盖子将烧杯盖严,则水的沸点会(选填“升高”、“降低”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为测量某种液体的密度,小明利用天平测量了液体和烧杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图象,如图所示.下列说法正确的是( )
A. 该液体密度为2g/cm3 B. 该液体密度为1.25g/cm3
C. 60cm3的该液体质量为60g D. 烧杯质量为40g
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的___________有关;观察图乙发现,用手指向下压铅笔尖,手指感到疼痛,说明物体间力的作用是_________的,手指向内凹陷说明力可以改变物体的__________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
⑴实验过程中,必须用弹簧测力计沿_______方向拉着木块做__________运动, 此时滑动摩擦力与拉力大小相等.
⑵观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,__________,滑动摩擦力越大.
⑶观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,由此得出的结论是________________.
⑷小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关.于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后.用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题是___________________。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,只要将______________,就可以进行实验并得出正确结论.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个兴趣小组分别做探究水沸腾和冰熔化的实验,部分数据如表所示.
表一(甲组实验记录)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
表二(乙组实验记录)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 |
温度/℃ | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
(1)表一中,第3min温度计的示数如图所示,该温度是℃,水的沸点为℃,实验时的大气压标准大气压.
(2)水沸腾时,杯口不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷而形成的小水珠,(填物态变化名称)
(3)撤掉酒精灯,烧杯内的水没有立即停止沸腾,原因是 .
(4)分析表二数据,你能得出什么结论?
①
②
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com