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    有一个矿泉水瓶子，上面标有600mL的字样，某同学用天平测得其总质量为625g，他喝完后测得空瓶的质量为10g，则
    （1）此矿泉水的密度为 _________ kg/m3；
    （2）如果此同学喝掉1/5矿泉水后，则剩下的矿泉水和瓶的总质量为_________g；
    （3）在此瓶中装满煤油，则煤油的质量为_________g（煤油密度为0.8g/cm3）
    （1）1.025×103；（2）502；（3）480．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    3、小组进行200g冰的熔化实验，图象如图所示：
    a．根据图象判断，下列说法不正确．请你将错误之处圈出来，并在其下方改正：
    （l）晶体在熔化时，不断吸收热量，温度不断上升．
    （2）在C点时，物质是固体状态．
    b．AB、DE段中，水的温度
    上升
    ，内能
    增加
    ．
    c．请你计算在DE段中，水所吸收的热量．若酒精灯放出的热量有40%会被水吸收，问：此过程中酒梢灯放出的热量是多少？
    42000J

    d．请你设计一个实验，验证“分子热运动的速度与温度有关”这一观点的正确性．要求：简要写出实验的过程（含器材）、现象和结论．
    e．炎热的夏天，四人到青岛浮山游玩．爬到光秃秃的山顶岩石上休息时，随身带的几瓶矿泉水都被晒成了温水．大家多么想喝上一口凉水呀！小张用毛巾擦汗时，想到了一个办法，大家终于喝上了凉水！
    （l）办法：
    在毛巾上撒点水，包住矿泉水的瓶子
    ；
    （2）道理：
    水蒸发吸热致冷
    ；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
    （1）我步行上学时的速度是1.2
    m/s
    m/s
    ．
    （2）我之所以能够前进，是因为我的脚受到了地面的摩擦力，这个摩擦是
    静摩擦力
    静摩擦力
    （选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”）．
    （3）有一次上学，我的脚被一个木桩绊住了，由于
    惯性
    惯性
    ，我向前跌倒，还好没有受伤．来到学校后，看到悬挂在校门上的红灯笼在不停的左右摆动，我想这时的红灯笼受到的
    一定是非平衡力
    一定是非平衡力
     作用．（填“一定是平衡力”或“一定是非平衡力”）
    （4）放学途中，我买了一瓶550mL的某品牌的饮用矿泉水为了防止瓶子下滑，我用更大的力握住水瓶，则手对瓶子的摩擦力将
    不变
    不变
    ．（填“变大”“变小”“不变”）
    （5）我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2，因此我在水平路面上走路时对地面的压力是
    650
    650
    N，压强是
    3.25×104
    3.25×104
    Pa．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?宁德）身边处处有物理，许多东西都可以做物理实验，现有一个矿泉水瓶、一块海棉、适当的量的水，请你利用这些物品做两个物理小实验，只要说出实验做法和要说明的实验问题．
    例如：矿泉水瓶放手从高处下落，说明：矿泉水瓶受到重力的作用
    矿泉水瓶中放入一定量的水，然后给瓶子一个力将瓶子扔出，瓶子脱离受后，仍能继续运动一段距离
    矿泉水瓶中放入一定量的水，然后给瓶子一个力将瓶子扔出，瓶子脱离受后，仍能继续运动一段距离
    ；说明：
    物体（矿泉水）具有惯性
    物体（矿泉水）具有惯性
    ．
    矿泉水瓶中放入少量的水，正放在海绵上；然后瓶中再加入更多的水，仍正放在海绵上；观察并比较海绵凹陷的程度
    矿泉水瓶中放入少量的水，正放在海绵上；然后瓶中再加入更多的水，仍正放在海绵上；观察并比较海绵凹陷的程度
    ；说明：
    压力的作用效果与压力大小有关，压力越大效果越明显
    压力的作用效果与压力大小有关，压力越大效果越明显
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网生活中处处有物理．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：
    （1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的
     
    有关；
    （2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，打开瓶盖，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：
     
    ；
    （3）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了
     
     的存在；
    （4）如图甲，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明
     
    ．
    （5）让阳光垂直照在装满水的矿泉水瓶上，在瓶子另一侧放一张白纸，白纸上会出现一条亮线．这是因为装满水的矿泉水瓶相当于一个
     
    ，它对光线有
     
    作用．将白纸从紧贴瓶子位置向远离瓶子方向移动的话，能看到的现象是
     
    ；
    （6）如图乙，是将一只无盖的矿泉水瓶口朝下按入槽内水中，并固定位置．在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾一段时间后，瓶中的水
     
    沸腾（选填“能”或“不能”），发生此现象的原因是因为液体的沸点随液体表面上方气压的升高而
     
    （选填“升高”或“降低”）．

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    科目：初中物理 来源：101网校同步练习　初二物理　北师大版(新课标2002－3年初审) 北师大版 题型：064

    小明在课堂上看到老师将盛满水的杯子，用纸片把杯口盖严，再使杯口向下，纸片没掉下来，水也没流出来，他课后做了做，确实如此．他看到家中有一个矿泉水瓶子，便顺手拿过来，将其也装满水，又从口袋中掏出一个乒乓球将瓶口盖严，手按住乒乓球把瓶子倒过来，如图所示，松开手后，水会不会流出来呢？这一现象，充分说明了什么的存在？

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