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15.甲醛对人体的危害非常严重,因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要.“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备,原理如图甲所示.电源电压恒为3V,R0为10Ω的定值电阻,R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,污染指数在50以下为轻度污染,50~100间为中度污染,100以上为重度污染,以下分析正确的是(  )
A.污染指数越小,电压表示数越大
B.电压表示数为1V时,属于重度污染
C.污染指数越大,电流中消耗的总功率越小
D.污染指数为50时,电压表示数为2.5V

分析 (1)由图象可知,污染指数越小,可变电阻的阻值越大,根据串联电路的分压特点分析电压表示数变化;
(2)根据欧姆定律求出电路中电流,根据串联电路的分压特点求出可变电阻两端电压,再根据欧姆定律求出可变电阻连入电路中的阻值,根据图象分析污染程度;
(3)由图象可知,污染指数越大,可变电阻的阻值越小,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析电路总功率的变化;
(4)由图象可知,污染指数为50时,可变电阻连入电路中的阻值,根据分压特点求出电压表示数.

解答 解:(1)由图象可知,污染指数越小,可变电阻的阻值越大,根据串联电路的分压特点可知,可变电阻分担的电压越大,则定值电阻分担的电压越小,即电压表示数越小,故A错误;
(2)电路中电流I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{1V}{10Ω}$=0.1A,
可变电阻两端电压UR=U-U0=3V-1V=2V,
根据欧姆定律可得:
可变电阻连入电路中的阻值R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{2V}{0.1A}$=20Ω,
由图象可知,电阻为20Ω时,污染指数为150,属于重度污染,故B正确;
(3)由图象可知,污染指数越大,可变电阻的阻值越小,电路总电阻越小,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,电源电压不变,总电阻越小,总功率越大,故C错误;
(4)由图象可知,污染指数为50时,可变电阻连入电路中的阻值为50Ω,根据串联电路的分压特点:$\frac{{U}_{0}}{U}$=$\frac{{R}_{0}}{R+{R}_{0}}$,即$\frac{{U}_{0}}{3V}$=$\frac{10Ω}{10Ω+50Ω}$,
解得:R0两端电压U0=0.5V,即电压表示数为0.5V,故D错误.
故选B.

点评 此题主要考查的是学生对欧姆定律、串联电路的分压特点的理解和掌握,读懂图象是解决此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.下面是你某次与另两位同学合作完成的实验:
要测定一段金属丝电阻(约100Ω左右).实验器材有:电源(3V);定值电阻3个R01(0.1Ω)、R02(10Ω)、R03(1000Ω);电流表1个(只有0~0.6A量程能使用);单刀开关2个;若干导线.
(1)甲同学设计了如图1所示的实验电路图,得到一致认同.乙同学按图完成了实物连线如图2所示,但有一处连线错误,请你把错误的导线打上“×”.

(2)在选用定值电阻R0时引起争议,甲认为选R01(0.1Ω),乙认为选R03(1000Ω),你认为应选用R02,其理由是:①选R01电阻太小,电流太大,会超过电流表的量程;②选R03电阻太大,电流太小,电流表无法分辩.

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6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像,则她看到的像是倒立(选填“倒立”或“正立”)、缩小(选填“放大”或“缩小”)的.
(2)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屛上的像D(填选项序号).
A.只出现烛焰像的上半部分          B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了    D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屛向右移动一小段距离后,要想在光屛上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的近视眼镜.(选填“近视”或“远视”)
(4)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中一个优点:实验现象更明显、便于观察、减少了污染等.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.小磁针静止时如图所示,请在图中的通电螺线管中标出电流方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.(1)如图1所示,甲物体重3N,乙物体重10N,用绳绕过定滑轮相连(不计绳重与摩擦).乙静止于水平地面上,则a绳对甲的拉力为3N.
(2)在分析b绳对乙的拉力时,小明认为是3N,小慧认为是7N.
a.小明做了以下实验:用弹簧测力计测出某物体的重力(如图2);然后将绳子靠着定滑轮(不计绳重与摩擦),如图3所示,弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时,其示数保持不变.由此可见,定滑轮只改变了力的方向,不改变力的大小(均选填“大小”或“方向”).所以,小明认为图1中b绳对乙的拉力为3N.
b.图1中b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对相互作用力(选填“相互作用力”或“平衡力”).为了探究这两个力的大小关系,再做如图4的实验:将弹簧测力计丙与丁相互对拉,它们的示数相等.于是可以得出,b绳对乙的拉力等于乙对b绳的拉力 (选填“等于”或“不等于”).由此可知,图1中b绳对乙的拉力为3N.
(3)再通过受力分析可得,图1中地面对乙有7N的支持力.

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20.下列关于能源与可持续发展及信息的传递的叙述中正确的是(  )
A.太阳内部每时每刻都在发生裂变释放巨大的核能
B.石油是可再生能源
C.激光在光导纤维中始终沿直线传播
D.黄石交通广播电台的频率是103.3MHz,广播电台发射的电磁波是靠迅速变化的电流实现的

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7.下列有关热学知识的认识,正确的是(  )
A.0℃的冰没有内能
B.只有热传递可以改变物体的内能
C.温度越高,分子做无规则运动越激烈
D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g取10N/kg.
(1)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是多少?
(2)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为200N,求拉力的功率;
(3)当滑轮组的机械效率为60%时,运送建材的重力是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.央视财经《是真的吗》栏目做过如下实验,在塑料袋中装入少量酒精,且把塑料袋内的气体排放干净并扎紧袋口.在玻璃碗里倒入适量开水,玻璃碗壁变模糊了,再把装有酒精的塑料袋放入盛有开水的玻璃碗中,塑料袋就鼓起来了(如图所示),请根据所学的热学知识解释这两个现象.

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