王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图11所示。
(1) ( 3分）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
(2) ( 3分）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图12 所示，则电压表的示数为_______V，电流表的示数为______A，则此时小灯泡的功率为______W。（最后一空保留两位小数）
(3）（2分）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将_________。（选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据，下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是：（设灯丝电阻不变）
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周周清检测系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
已知砖的密度为1.5×103 Kg/m3，用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙，若房子内外墙的总面积为720平方米，墙的厚度为25厘米，则修建此房约需砖_______块，如果汽车一次能装载4吨，则最少要拉______次才能将这些砖拉来。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时，小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则( )
A．小灯泡额定功率为7.5W
B．在5V时小灯泡的功率为7.5W
C．在1V电压下小灯泡功率7.5W
D．在5V时小灯泡功率为1.5W
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验：
（1）分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线如图甲所示，A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为 W。
（2）现将两灯连入如图乙所示电路。实验过程中，小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L1反而更亮了。
①你认为L2变暗的原因是：_____ ____。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将__ ___。（选填“变大”、“变小”或 “不变”）
（3）小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，此时电源电压为 V。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小英同学在物理实验操作考查中做“测量小灯泡的额定功率”的实验．图1是该实验是电路图．
（1）请依据图1所示的电路图，用笔画线代替导线将如图2所示的实物图补充连接成完整电路．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于 （选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转，如图3所示，其原因是 ．
A．小灯泡L两端电压太低
B．电压表所选量程太小
C．电压表所选量程太大
D．电压表正负接线柱接反了
（4）利用如图1所示电路还可以完成的电学实验有（写出一个即可）： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学用图甲唆使的电路图测量小灯泡的额定功率（小灯泡标有2.5V字样）
（1）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是________（填序号）
①更换小灯泡； ②检查电路是否短路； ③移动滑动变阻器的滑片；
（2）实验过程中，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，其值为______A，小灯泡的额定功率为________W。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学四次测量同一物体的长度，测量结果分别为36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米36.3毫米。则他的测量结果应写为
A．36.2毫米 B．36.22毫米
C．36.225毫米 D．36.3毫米
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