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    13．锯条在锯木头时温度会升高．对此，下列说法中确切的是（　　）
    A．人手的拉力对锯条做功，使锯条内能增大
    B．木头对锯条的摩擦力做功，使锯条内能增大
    C．锯木头时，锯条对木头有压力，压力做功使锯条内能增大
    D．锯条对木头有压力，木头对锯条有支持力，支持力做功使锯条内能增大

    分析 改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化．

    解答 解：锯木头时，锯条会变热．这是由于锯条与木头之间发生摩擦，锯条克服摩擦做功，使锯条的内能增加，温度升高．因此，这里做功的力是摩擦力，而不是人的拉力或锯条与木头间的压力、支持力．只有选项B说法正确．
    故选B．

    点评 本题考查了做功改变物体的内能，关键是找出是哪个力在做功，属于热学基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置．

    （1）该实验是研究小车（选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察木块被移动的距离来判断动能的大小．
    （2）甲图所示方案是为了探究动能大小与速度关系的，根据你所学的知识可得出的结论是质量一定时，速度越大，动能越大．
    （3）小明想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理？不合理．理由是没有控制小车到达水平面的速度相同．
    （4）实验中若使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，有多种方法．请答一种方法：增加小车下滑的高度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图是用刻度尺测量一木块的宽度，该刻度尺的分度值是1mm，木块的宽度是3.30cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．物体都有它固有的频率．现有一音叉，它1min振动振动的次数为24000次，那么它的频率为400Hz．它的振动频率不会（选填“会或不会”）因为重敲或轻敲而改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示为研究光的反射规律的实验装置．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面．

    （1）一束光EO沿着纸板上的某一个角度射向O点，经平面镜反射，沿另一个方向OF射出．为了探究反射角和入射角的关系，应该在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹，测出∠E0N 和∠NOF 的大小（用图甲中的字母表示）．
    （2）改变光线的传播方向，再做两次实验，记录的实验数据表格如下．
    实验序号入射角反射角
    150°50°
    240°40°
    320°20°
    分析数据可以得出：反射角等于入射角．
    （3）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上是否还能看到反射光
    （4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图是某次测电压时指针的位置．如果使用的是“+”和“3”两个接线柱，则被测电压是1.7V；如果使用的是“+”和“15”两个接线柱，则被测电压是8.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将变小；电压表V的示数将变大．（填“变小”“不变”或“变大”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是李林同学用电流表测灯泡L2中电流连接的线路．
    （1）电流表连接有什么错误？
    （2）现要测灯L1中的电流，只允许变动一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线①标出，并在改动的导线上打“×”．
    （3）在（2）的基础上，若要测出L2、L1两灯的总电流而且又只允许再变动一根导线上一个端点的位置，请在图上再用虚线②标出，在改动的导线上打“×”

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．当你拉动一辆板车时，板车对你一定有拉力（选填“可能有”、“一定没有”或“一定有”），用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以使物体发生形变．在机器的轴承内加入润滑油，是为了减小摩擦．穿着溜冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，这表明力的作用是相互的；同时他由静止向后运动，这又表明力可以改变物体的运动状态．

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