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    17．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　）
    A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．单位有关

    分析 力的三要素是大小、方向和作用点，当用大小相等的力拉和压同一弹簧时，力的方向是不同的，所以产生的效果不同．

    解答 解：由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同．
    故选C．

    点评 分析清楚图示情景、结合力的三要素进行分析是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（　　）
    A．伽利略B．牛顿C．阿基米德D．欧姆

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．上周末，小颖同学在长江边玩耍时捡回一块漂亮的鹅卵石，她准备在实验室测定其密度：
    （1）她先将天平放在水平桌面上，移动游码至称量标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向右调节．用调节好的天平测量鹅卵石的质量，平衡时砝码规格和游码的位置如图甲所示，则鹅卵石的质量为38.4 g．
    （2）量筒中装适量的水，读出体积为30cm3，放入鹅卵石时，不慎掉入量筒的水中，液面静止后如图乙所示，则鹅卵石的体积是15 cm3，计算出鹅卵石的密度为2.56 g/cm3．
    （3）测量鹅卵石的操作中水可能溅出，引起密度测量值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
    正确的操作是用细线悬挂鹅卵石缓慢浸没入水中，既能防止水测量时溅出，还可以避免损坏量筒．
    （4）她在实验室测量了鹅卵石的密度后，还意犹未尽地想测量挂在她钥匙上的装饰物（如图丙所示）的密度．可是小颖发现装饰物不能放入量筒中测体积，正在发愁的同时，同桌的小丽帮她解决了这个问题．小丽利用已经测出的装饰物质量m，采用如下方法准确地测出了装饰物的密度，请将小丽的实验步骤补充完整：
    ①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1；
    ②将装饰物浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出装饰物；
    ③向烧杯中缓慢加水至记号处，测出烧杯和水的总质量m2．
    ④密度表达式，ρ装饰物=$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水（用物理量的符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．据报道，4月20日16：25左右，甘肃瓜州县一小学的学生正在开运动会．孩儿们欢快地奋力地在操场上奔跑着，拼搏着．就在这时，龙卷风突然刮来，道具、书包等物品在空中乱飞，校方立刻要求操场上的学童或坐或趴在地上或抓住固定物体等，尽量采用低姿势，孩儿们满脸惊恐．突然一名女童被龙卷风卷了进去并带向空中，目测至少离地4米，她掉下来之后立即被送往医院，但是并无大碍．据称，这多亏了她在下落的时候被龙卷风拖住了，才减缓了下落的速度！
    请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识．
    物理信息：女童被龙卷风卷向空中；
    物理知识：在流体中流速越大压强越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列有关重力说法不正确的是（　　）
    A．重力方向总是垂直向下的B．重力的作用点在物体的重心上
    C．物体所受重力跟它的质量成正比D．地面附近的物体都受重力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列物理规律或原理不能用实验直接验证的是（　　）
    A．二力平衡条件B．牛顿第一定律
    C．液体内部压强的规律D．大气压强的存在

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动，以下分析正确的是（　　）
    A．物体沿斜面下滑是因为物体具有惯性
    B．物体受到重力和支持力是一对平衡力
    C．物体同时受到重力、支持力和摩擦力的作用
    D．物体受到的支持力与斜面受到的压力是相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．以下数据中与实际情况基本相符的是（　　）
    A．一个鸡蛋重约1 N
    B．一包方便面重约5N
    C．一本捐给灾区学生的初二物理课本约200g
    D．一个普通初二学生的体重约500 kg左右

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到重力力和支持力力，这两个力是一对平衡力．小球在水平方向上受到的力是非平衡力（选填“平衡力”或“非平衡力”）此过程中，小球受到的摩擦力不变（选填“增大”“减小”或“不变”）．

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