在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是( )
A.假如失去了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态
B.假如导体都失去了电阻,那么所有的用电器都不能正常工作
C.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量
D. 假如磁体周围失去了磁场,世界上就再不会有电的产生
科目:初中物理 来源: 题型:
如图4(a)、(b)所示,一辆小车在光滑水平面上驶向一弹簧,小车碰到弹簧后速度逐渐减小,表明力能使物体的 发生改变;同时弹簧会被压缩,表明力能使物体发生 ,图4(b)中小车上的长方体会倾倒,是由于它具有 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是 .
(2)请你根据图2电路图用笔画线代替导线,将图3中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.
(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向 (选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察 .
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为 W,小灯泡灯线形电阻随电压的增大而 (选填“增大”、“不变”或“减小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的 ( )
A.即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B.手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
C.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D.瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
在篮球运动中,球被传出主要表明力可以改变物体的_______,有同学在向上跃起的过程中,其重力势能__________(选填“增大”或“不变”或“减小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)若探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应通过比较图 、 所示实验。
(3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 、 所示实验。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
生活中是利用 ▲ (选填“红外线”或“紫外线”)对家中的电视机、空调等用电器进行遥控的;劣质装饰板材中含有大量超标甲醛,甲醛是一种有毒的化学物质,进入这种房间就会闻到甲醛的气味,这说明甲醛分子在做 ▲ ,所以人们要选用环保材料装饰房间.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如下图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中,A受到桌面的摩擦力 ,A对桌面的压强 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com