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    （2013?长清区一模）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，关于电表说法正确的是（　　）

    　 A． 电流表的示数变大，电压表的示数变小

    　 B． 电流表示数变大，电压表示数变大

    　 C． 电流表示数变小，电压表示数变大

    　 D． 电流表示数变小，电压表示数变小


    分析： 灯泡与滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表并联在滑动变阻器两端；当滑片向左移时，分析滑动变阻器接入电路中的阻值的变化，结合欧姆定律确定电流表示数的变化情况以及灯泡两端电压和电压表示数的变化情况．

    解答：    解：当滑片左移时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，即总电阻增大，由欧姆定律得，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；灯泡的阻值不变，电路中的电流变小，由U=IR可得，故灯泡两端的电压变变小；又因为串联电路的总电压等于各部分电压之和，所以电压表示数也变大．

    故选C．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图1为电压表的刻度盘，如果使用的是0～3V的量程，则此时的读数为　　V；如使用的是0～15V的量程，则此时的读数为　　V．如图2所示，甲表读数是　　；乙表读数是　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动．在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（　　）

    　   A．动能不变，势能减小，机械能减小                 B． 动能增大，势能减小，机械能不变

    　   C．，势能减小，机械能减小                               D．    动能不变，势能减小，机械能不变

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小强“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样．

    （1）连接电路时，开关应　　，并将滑动变阻器的阻值调到最大；

    （2）小强连接的电路如图甲，其中有一根导线连接错误，请在实物图中的错误连线上打“ד，并将正确的连线画在图中．

    （3）电路连接正确后，闭合开关，慢慢的移动滑片（未移到最小值），发现电流表有示数，电压表无示数，灯泡不亮，原因可能是　　（填字母）．

    A．灯泡短路       B．灯泡断路       C．滑动变阻器短路

    （4）排除电路故障后，小强要测量小灯泡的额定功率，需移动滑到变阻器使小灯泡两端的电压为　　V，此时电流表的读数如图乙为　　A，小灯泡的额定功率为　　W．

    （5）你还能用以上实验装置完成　　实验．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜，想到其中蕴含很多物理知识，你认为她理解正确的是（　　）

    　   A．  切番茄用的菜刀，刀把上有花纹，是为了减小摩擦

    　   B．  红色的番茄发出红光，黄色的蛋黄发出黄光

    　   C．  拿鸡蛋去磕碗沿，结果却是蛋壳破了，说明力的作用是相互的

    　   D．  利用天然气灶炒菜，是将天然气的内能转化为化学能

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012•云南模拟）如图为用户的电能表，若在该用户的家庭电路中只给一台微波炉通电，发现该表转盘在2min内转了100r，则这台微波炉在这段时间内消耗的电能是　　KWh，微波炉的功率是　　KW．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请记录下列测量工具所测物理量的数值：

    （1）图甲中所测物体的长度是　　cm．

    （2）图乙中电压表的示数是　　V．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值，实验电路如图甲所示．

    （1）按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线将图乙中的电路连接完成．

    （2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V2的示数如图丙所示，由此可知，电阻R1=　　Ω．

    （3）将电阻R1两端的电压表拆下，并联在滑动变阻器两端，滑动变阻器滑片由左端向右端移动过程中，示数变大的电表是　　（选填“电压表V1”、“电压表V2”或“电流表”），滑动变阻器的实际功率如何变化？　　（已知R1＜R2，且滑片移动过程中电路中各元件均未损坏）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路，开关闭合后，当电压表的示数从7V变为4V时，电流表的示数减小0．3A，若R的阻值不变，则该电阻所消耗的电功率减小_______W，R的阻值大小为________Ω。

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