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    2．你提着一大袋物品回家的路上，觉得手被勒痛了，你可以在手上垫上纸（合理就行）这是通过增大受力面积的办法减少了对手的压强．

    分析 减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

    解答 解：提着一大袋物品回家的路上，觉得手被勒痛了，可以在手上垫上纸；这是在压力一定时，通过增大受力面积的办法减少了对手的压强．
    故答案为：垫上纸（合理就行）；受力面积；压强．

    点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义．解答时，要注意使用控制变量法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．从体育项目中举一个利用惯性的例子跳远，在交通中举一个防止惯性造成危害的例子系安全带．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明在“探究二力平衡条件”的实验中：
    （1）如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小．
    （2）如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体．为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是遥控实现电磁铁断电．
    （3）本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．将重为4N，体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（　　）
    A．物体上浮，F浮=6 NB．物体悬浮，F浮=4 N
    C．物体漂浮，F浮=4 ND．物体沉在水底，F浮=6N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．小强利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm 2.36cm  2.36cm 2.45cm，则测量结果应记为（　　）
    A．2.36cmB．2.357 cmC．2.35 cmD．2.38 cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．中国第一艘航母“瓦良格”号，舰长304米、舰宽70.5米；吃水10.5米；满载排水量为67500吨；可舰载飞机50余架（该信息来源于网络）．则航母满载时所受的浮力是6.75×108N．若航母上的一架舰载直升机飞离航母，航母所受浮力变小 （选填”变大”、“不变”或“变小”）（ g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：

    （1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是B
    （2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是A
    A．（甲）和（乙）图
    B．（甲）和（丙）图
    C．（乙）和（丙）图
    D．任意两图均可．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在测额定电压为2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）的电功率实验时，小军连接了如图1所示的电路．其中电源电压为6V．

    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整； 
    （2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到B  （选填“A”或“B”）端．
    （3）闭合开关后，发现小灯泡两端电压只有1.8V，滑动变阻器的滑片P向左端移动，使电压表示数为2.5V，此时灯泡实际功率就是额定功率． 
    （4）小军调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图2所示，则该灯泡的额定功率是0.75 W．
    （5）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝电阻，并完成了有关计算如下表格：
    实验次数123
    电压（V）1.502.202.50
    电流（A）0.160.220.24
     灯丝电阻（Ω）9.3810.0010.42
    他有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出可能性的解释：灯丝的阻值随温度的变化而变化．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．假如白炽灯的灯丝、电动机线圈、电饭锅和电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假设这些导体的电阻都变为零，则不能工作的是（　　）
    A．白炽灯B．电动机C．电饭锅D．电熨斗

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