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    2．在一个晴朗的，烈日当空的海边玩耍，你会发现风向一般都是从岸边向大海，还是大海向岸边？这是因为气流的形成与密度小的热空气要上升有关，请结合你所学的比热容知识解释阳光照射下大海和海岸温度的差异，以及风向形成的原因．

    分析 水的比热容较大，相同质量的水和沙子比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以沙子温度升高的高，进而引起空气密度的变化，从而导致出现上述海陆风的情况．

    解答 答：由于海水的比热容大，接受太阳辐射能后，表面升温慢；陆地砂石的比热容小，升温比较快．于是，白天由于陆地气温高、空气上升快而形成海面吹向陆地的海风．

    点评 本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，电源电压18V保持不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V，小灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器R的规格为“100Ω，1A”．若不考虑温度对灯泡电阻的影响，闭合开关S，在保证电路各元件安全的情况下，滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围为（　　）
    A．0Ω～100ΩB．0Ω～60ΩC．24Ω～60ΩD．12Ω～36Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，由光沿直线传播而产生的现象是（　　）
    A．
    树影圆形光斑    		B．
    水中铅笔折断    		C．
    水中金塔倒影    		D．
    天空雨后彩虹

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．两个平面镜M、N之间的夹角为θ，入射光线与镜面M平行，经过两个平面镜反射后，反射光线与镜面N平行，则θ的大小为（　　）
    A．90°B．60°C．45°D．30°

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

    （1）本实验的实验原理是P=UI．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图B（甲）所示的电路连接完整．
    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡断路（写出一种即可）．
    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视B．
    A．小灯泡亮度      B．电压表示数   C．电流表示数     D．滑动变阻器滑片
    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有调节小灯泡两端的电压的作用．
    （6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．近视眼看不清远（填“近”或“远”）处的物体，是因为近视眼的晶状体太凸，折射能力太强，使远方某点的光会聚在视网膜的前面（填“前”或“后”），而远视眼正好相反．近视眼应用凹透镜进行矫正，远视眼应用凸透镜进行矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．气体没有一定的体积和形状，具有流动性，同时也受到重力作用．在空气的内部向各个方向都有压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；有些物体（如橡皮泥、面等）在形变后不能自动回复原来的形状，物体的这种特性称为非弹性形变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．人的体温是由下丘脑中特殊神经细胞监察和控制的，当下丘脑温度高于37℃时，人体散热机制（如血管舒张、出汗等）就活跃起来，已知人体温度在37℃蒸发18g汗水所需要能量E=4.3×103J．现有一中年人慢步行走时新陈代谢功率为35W，此人慢步行走时体温保持37℃，行走用时1h出汗约30.2g，试求此人通过传导辐射等方式（不包括出汗）产生的散热功率．

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