【题目】小明用甲图所示器材探究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源电压恒为 6V，R 为电阻箱且标有“0～999.9Ω”、滑动变阻器标有“60Ω 2A”。
（1）连接电路过程中，开关 S 应该处于_____状态，连接好电路后，闭合开关，发现电流 表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变且接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_____。
（2）排除电路故障后，调节电阻箱 R 使其接入电路的阻值为 4Ω，移动滑片，使电流表示数 如图乙所示；当把电阻箱的阻值调为 8Ω 后，接着应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为_____V，同时记下对应的电流值。
（3）实验过程中若保持电阻箱两端的电压为 1.5V，就本实验所用器材，电阻箱可接入的最大阻值为_____Ω。
【答案】断开 电阻箱 R 断路 B 2 20
【解析】
（1）连接电路时，开关要断开；
若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻箱断路了；
（2）根据图中电流表选用的量程确定分度值读数，由欧姆定律求电压表示数，
根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
（3）根据串联电路电压的规律和分压原理求解。
(1)连接电路过程中，开关S应该处于断开状态，连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变且接近电源电压，造成这一现象的原因可能是电阻箱断路。
(2)图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.5A，由欧姆定律的变形公式，电压表的示数：U=IR=0.5A×4Ω=2V，根据串联分压原理可知，将定值电阻由4Ω改接成8Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数为2V，同时记下对应的电流值；
(3)滑动变阻器标有“60Ω，2A”，表示其最大电阻为60Ω，实验过程中若保持电阻箱两端的电压为1.5V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为：6V1.5V=4.5V,根据分压原理,电阻箱分得的电压为变阻器电压的
=
,根据分压原理,电阻箱可接入的最大阻值为×60Ω=20Ω。
永乾教育寒假作业快乐假期延边人民出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是( )
A. 甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声
B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色
C. 丙是利用卫星系统进行导航，其信息传播的媒介与“B超”相同
D. 丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究产生感应电流的条件时，小明采用了如图所示的实验装置．闭合开关后，小明左右移动金属棒AB，均未发现电流表的指针发生偏转．经检查，全部实验器材均无故障且连接无误．电流表指针不偏转的原因可能是什么？请你写出一条猜想：______．针对你的猜想，请写出检验猜想是否正确的方法：________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用弹簧测力计测石块，其重为9.8N，若把石块的一半浸没于水中，弹簧测力计的读数为7.84N，（ρ煤油=0.8×103kg/m3）则：
（1）此石块所受到的浮力是多大？
（2）这种石块的密度是多少？
（3）若把石块全部浸入煤油中，弹簧测力计的读数将变为多大？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是
A. 有用功一定是150J B. 总功一定是250J
C. 动滑轮重一定是100N D. 拉力大小一定是125N
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是实验电路的一部分，由此你可以判断该实验的目的是
A. 测电阻功率
B. 测电阻阻值
C. 研究通过电阻的电流与其两端电压的关系
D. 以上三个实验都有可能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图为某品牌共享电单车，其涉及到的物理知识正确的是
A. 没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的
B. 车座呈马鞍型，增大了人与车座的受力面积，压强增大
C. 车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力
D. 后轮上的电动机，利用电磁感应原理将电能转化为机械能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
(1)如图所示此时温度计的示数是___________℃。
(2)如图所示，a、b是实验过程中出现的情景，其中水沸腾时的情景为______(选填“a”或“b”)
(3)小亮根据实验数据绘制的温度-时间图象如图所示。由图象可知：水的沸点是_____℃。分析0～15min图象还可以获得的信息有___________。(写出一条即可)。如果用塞子将烧瓶密闭，则水的沸点将___________(选填“升高”“不变”或“降低”)。
(4)结合图象信息在同样的环境下给一大杯滚烫的热水冷却，有两种方法：
①先让热水冷却3min，然后倒入一杯冷水。
②先在热水中倒入一杯冷水然后冷却3min。
你认为冷却效果较好的是方法________(选填“①”或“②”)。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：
（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的_____相同及______相同。
（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_________________________ 。
（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是________。利用此实验方法计算出的热值将比真实值________（偏大/偏小）．说说你的看法。______________________________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com