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    8．用分子的观点解释下列现象，不正确的是（　　）
    A．气体受热膨胀--气体分子间的间隔变大
    B．走过花园，闻到花香--分子在不停地做热运动
    C．两块平整的玻璃不能压成一块玻璃--分子之间的斥力大于引力
    D．氢气和氧气反应生成水一-分子分成原子，原子重新结合成分子

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：
    A、气体受热膨胀，是因为温度升高，气体分子间的间隔变大，故A正确；
    B、走过花园，闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故B正确；
    C、两块平整的玻璃不能压成一块玻璃，是因为对接处分子间的距离较大，引力较小，故C错误；
    D、氢气和氧气反应生成水，是因为氢分子分裂成了氢原子，氧分子分裂成了氧原子，然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子，大量的水分子聚集成水，该事实说明分子是可以再分的，故D正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大、倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则（　　）
    A．光屏上仍能呈现出一个倒立的像
    B．光屏上仍能呈现出一个放大的像
    C．光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像
    D．光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（　　）
    A．初中物理课本的长度约为0.26mB．一枚一元硬币的质量约为200g
    C．唐山市全年的平均气温约为32℃D．成年人的正常步行速度约为12m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．截至目前，中国第一大地热发电站西藏羊八井地热电站已累计发电超过36亿千瓦时．分析图，其中包含了很多的物理知识，请回答下列问题：
    （1）问题：此过程中，能量转化包含了哪些？（写一个即可）
    回答：内能→机械能→电能．
    （2）请从电学的角度提出一个与我们所学知识有关的问题并回答．
    问题：采用高压输电有哪些好处．
    回答：采用高压输电，根据公式P=$\frac{U}{I}$，功率一定，电压升高，电流就减小．根据公式W=I2Rt，可知，减小电流，从而减少输电线路对电能的损耗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．在如图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8V，灯泡L2的额定电压为6V，如图乙是灯泡L2的U-I图象．
    （1）当开关S接a时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.3A，求定值电阻R0的阻值；
    （2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率；
    （3）当开关S接b时，在确保各灯泡不超过额定电压的情况下，通过调节电源电压能使电路达到的最大功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列有关光现象的说法中正确的是（　　）
    A．在湖边看到树木在水中的倒影，说明所成的像是倒立的
    B．水中的鱼看到岸上的人的位置比实际偏低
    C．海市蜃楼的现象是光在空气中传播时不断反射形成的
    D．看到不发光的物体，主要利用了光在物体表面会发生反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．2016年瑞士女排精英赛半决赛，中国队苦战五局以3-2逆转力克荷兰队，晋级决赛与泰国队争夺冠军，下列说法正确的是（　　）
    A．排球所受的重力大小与它的形状有关
    B．排球所受重力的施力物体是地球
    C．排球上升过程中所受的重力比下降时小
    D．排球在接触到地面后，重力消失

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小强提出了如下猜想：
    猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
    猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关．
    为此他设计了如图甲所示的实验装置．将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码，用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒．（如图乙所示）
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    （3）请设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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