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【题目】三个相同的定值电阻都标有“10W 10Ω”字样,它们的连接情况如图所示,若将它们接入电路,在保证三个电阻都安全的前提下,AB两端的电压最高不能超过(
A.20V
B.15V
C.10V
D.5V

【答案】B
【解析】解:由P= 可知,电阻额定电压:U= = =10V,电阻额定电流:I= = =1A, 由图示电路图可知,两电阻先并联再与第三个电阻串联,为保证安全,电路最大电流为I=1A,
通过并联电路每支路的电流为I′=0.5A,AB两端最大电压:
UAB=I′R+IR=0.5A×10Ω+1A×10Ω=15V;
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了欧姆定律及其应用的相关知识点,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】若某次使用额定电压为U,额定功率为P的电热水壶烧水时,将家里的其它用电器都关闭,家里标有“6000r/(kWh)”(用N表示)字样的电能表转盘在时间t内的转数为n,请写出此时电热水壶加热时的实际功率P′=(表达式用U、P、N、t、n表示);若P≠P',则实际电压U′=(表达式用U、P、N、t、n表示).

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【题目】物体不受力会怎样运动?这个问题不能仅靠理论分析来推测,应尽可能通过实验来回答,为此,设计实验如下:
①在水平桌面上架设一个斜面,在斜面的某一合适高度作记号A;
②在桌面上铺上毛巾,让小车从A点由静止开始滑下,用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中;
③把毛巾换成棉布,重复②中的其余步骤;
④最后去掉棉布,再重复②中的其余步骤;
⑤对实验所得数据进行分析.
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处,距离是:cm.

接触面

毛巾

棉布

木板

小车受到的摩擦力大小

较大

小车运动的距离s(cm)

18.30

26.83


(2)本实验是通过观察小车来推断小车的运动趋势的;让小车每次都从A点下滑,目的是
(3)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越 , 小车前进的距离就越 . (结论)
(4)通过对实验结果的推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做运动,可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体的原因.(推论)

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【题目】小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.

(1)实验中改变电阻R的阻值后,调节滑动变阻器的目的是为了保持不变.
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是
(3)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是:
(4)实验中该同学将图甲中A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,若此时滑动变阻器的滑片还在上一次实验的位置,下一步的操作应当是向移动滑片,使电压表的示数为 V.
(5)实验中,小敏所选择的变阻器的规格是(选填序号).
A.10Ω 0.5A
B.20Ω 1A
C.50Ω 2A

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【题目】下列数值最接近实际情况的是(
A.成年人正常步行的速度约为5m/s
B.一般洗澡水的温度约为75℃
C.一只新的普通木制铅笔的长度约是18cm
D.一张A4纸受到的重力约为5N

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【题目】如图(甲)所示是使用汽车打捞水下重物的示意图,汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度v=0.2m/s 向右运动.图(乙)是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象,设t=0时汽车开始提升重物.忽略各种阻力和重物离开水后带的水重,g取10N/kg.下列判断正确的是(
①圆柱型重物的质景400kg
②圆柱型重物的体积0.5m3
③圆柱型重物的密度8×103kg/m3
④打捞前,圆柱形重物的上表面所受的水的压强105Pa.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【题目】如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的石块拉至井口的装置图.已知井深12m,石块重G=6×103N,汽车重G=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.2×103N,汽车受到的阻力为车重的0.1倍,忽略绳重及绳子与滑轮之间的摩擦力.(g取10N/kg)求:
(1)动滑轮的重力;
(2)将石块从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功?

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【题目】如图所示是“测量小灯泡的电功率”的实验,所用小灯泡上标有“3.8V”字样,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,电源电压为6V保持不变.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,把电路连接完整.
(2)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片,小灯泡不发光,电压表示数为零.进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.电路可能的故障是(选填“小灯泡灯丝断了”或“滑动变阻器断路”)(假设电路只有一处故障)
(3)故障解决后继续实验,如图乙所示为某时刻电压表的读数,为了测量小灯泡的电功率,应将滑片向(选填“左”或“右”)端滑动.灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示,则灯泡的额定功率为W.
(4)在甲图中,小明误将电压表并联在滑动变阻器两端,调节滑动变阻器,当电压表示数为V时,小灯泡正常发光.用此方案,在确保各元件安全的情况下,小明记录了电流表和电压表的若干组数据,根据测量的数据绘出的I﹣U图象可能是图丁中的(选填“A”或“B”)

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【题目】在如图所示的实验电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片后,发现电流表、电压表均有示数,小灯泡不亮.则故障原因是(
A.L断路
B.L短路
C.R断路
D.R短路

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