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人是如何听到声音的

过  程:声波传到耳朵引起____振动,然后通过____传到大脑,这样我们便听见了声音.

鼓膜 听觉神经 【解析】声音会引起耳朵鼓膜的振动,此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经,再传给大脑,所以人最后会听到声音. 故答案为:鼓膜;听觉神经
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟六 题型:填空题

小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入如图所示的电路.闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向______端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度_____ (填“变亮”、“变暗” 或“不变”).

b 变亮 【解析】试题分析:电磁铁的磁性强弱的影响因素:电流的大小,匝数的多少,有无铁芯.电流越大,匝数越多,有铁芯时磁性越强. 要使螺线管吸引大头针的数量增多,是使电磁铁的磁性增强,在匝数和铁芯一定时,增大电流可以增强磁性,滑动变阻器的滑片向b滑动时,电路中的电阻变小,电流变大,灯泡变亮. 故选:B;变亮.

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习:11.3 动能和势能 题型:实验题

如图所示,是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。(小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度就越大,运动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大)

(1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:______________________________。

实验中被控制的物理量是________________。

(2)分析比较实验乙与实验丙,可得出结论:______________________________。

实验中被控制的物理量是_______________________。

(3)实验结果表明,物体动能与物体的______和 ___有关,____________越大,____________越大,动能就越大。

质量相同时,速度越大的物体具有的动能越大 质量 速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大 速度 质量 速度 质量 速度 【解析】比较甲实验与乙实验可知:钢球的质量相等,而乙中的钢球到达平面上的速度比甲中的大,结果是甲中的钢球具有的动能大,说明在质量相等的情况下,物体的速度越大,动能越大;比较乙实验与丙实验可知:钢球和木球到达平面上的速度相等,而钢球的质量比木球的质量大,结果是乙中的钢球具有的...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题:第一节 科学探究:声音的产生与传播 题型:填空题

在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑:回音壁、三音石和圜丘.如图所示,当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使____与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果.

回声 【解析】当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使回声与原声混在一起,声音得到加强,造成回声的音效效果. 故答案为:回声.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题:第一节 科学探究:声音的产生与传播 题型:单选题

如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( )

A. 声音的传播需要介质

B. 声音的传播不需要介质

C. 空气阻断了声音的传播

D. 玻璃罩阻断了声音的传播

A 【解析】试题分析:声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以作用传声的介质,真空不能传声.把玻璃罩内的空气抽出,传声的介质逐渐减少,所以听到声音逐渐减小,推理得出,把空气抽净,即玻璃罩内是真空时不能听到声音,得出结论为:真空不能传声.逆向思考:传声就不能真空,即声音的传播需要介质.故选:A.

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科目:初中物理 来源:第12章简单机械第2节滑轮同步训练题 题型:计算题

(来源)第12章简单机械第2节滑轮同步训练题

如图所示装置中,不计滑轮的自重与摩擦。重100牛的物体A在水平拉力F作用下匀速直线运动了2秒,已知拉力F做功的功率为20瓦,物体A所受的摩擦力为重力的0.2倍。

求:(1)拉力F的大小。

(2)F所做的功。

(3)物体A所移动的距离。

40N 40J 2m 【解析】试题分析 (1)根据题意求出物体A受到的摩擦力,动滑轮绳子的有效股数为2,根据求出拉力F的大小. (2)知道拉力的功率和做功时间,根据求出F所做的功; (3)根据求出拉力F移动的距离,根据求出物体A所移动的距离. 试题解析 (1)由题意可知,物体A受到的摩擦力: . 不计滑轮的自重与摩擦,由力的平衡条件可得,拉力F的大小: ; (2...

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科目:初中物理 来源:第12章简单机械第2节滑轮同步训练题 题型:单选题

某同学在实验时,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧秤的秤钩上,测出物体对弹 簧秤的拉力为 2.5 牛(如图甲),然后把弹簧秤倒过来,又将同一物体挂在弹 簧秤的吊环上,如图乙所示,当物体静止时,弹簧秤的示数是(  )

A. 一定大于 2.5 牛 B. 一定等于 2.5 牛

C. 一定小于 2.5 牛 D. 一定等于 5.0 牛

A 【解析】弹簧秤的读数等于弹簧相连的挂钩受到力的大小,当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在吊环上,因为弹簧测力计本身受重力,则弹簧秤显示的示数等于物体重力和弹簧测力计本身重力之和,所以此时弹簧秤的示数大于2.5N. 故选A.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度第二学期八年级物理第七单元运动和力测试卷 题型:计算题

一辆汽车本身的质量为1.5t,现载有2.5t的货物在平直公路上以60km/h的速度匀速前进120km,若它受到的阻力是车重的0.05倍.(g=10N/kg)求:

(1)汽车运动的时间是多少?

(2)路面对汽车的支持力是多大?

(3)汽车牵引力多大?

(1)路面对它的支持力为4×104N;(2)汽车受到的牵引力是2×103N;(3)牵引力增大,汽车将做加速运动 【解析】(1)汽车和货物的重力:G=(m车+m货)g=(1.5×103kg+2.5×103kg)×10N/kg=4×104N;汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,因此F支持=G=4×104N;(2)由于汽车在平直公路上匀速行驶,处于平衡状态,根据二力平衡条件可知:...

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科目:初中物理 来源:]上海市徐汇区2018届九年级4月学习能力诊断物理试卷 题型:单选题

在原子核中,不带电的粒子是( )

A. 质子 B. 电子 C. 中子 D. 原子

C 【解析】在原子中,质子带正电,电子带负电,原子核带正电是由于质子带正电,而中子不带电。故选B.

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