【题目】用弹簧测力计、一金属块、水来测量某液体的密度,步骤如下:
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测得该金属块在空气中的重力G=_______N;
(2)如图乙所示,弹簧测力计的示数为1.6N,则金属块受到的浮力F浮=________N,金属块的体积V=________m3;(g取10N/kg)
(3)若要继续测出被测液体的密度,你的操作是:____________.
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【题目】小华听说,寒冬季节放在室外的水缸会破裂,这是怎么回事呢?她找到一个容积为0.27m3的水缸,在里面盛满水,查得冰的密度是0.9×103kg/m3,若这些水全面结成冰,则冰的质量是_____kg,体积是_____m3。小华通过观察发现,水缸里的水是从水面开始凝固的。于是,她明白了寒冬季节放在室外的水缸破裂的原因是水结成冰_____变大。
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【题目】下列跟密度有关的说法正确的是( )
A.调配鸡尾酒时,质量大的液体沉在下面
B.在测量油的密度实验时,测空杯的质量是必不可少的
C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D.部队行军时携带的饼干与常用饼干相比,质量相同时的体积更小
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【题目】如图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为_______;如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为______m/s时,拉力的功率为54W.若仅增加钩码的质量,则滑轮组的机械效率将____.(增大/减小/不变)(绳重与摩擦不计)
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【题目】如图所示,探究“物体动能的大小与哪些因素有关”:
(1)小球动能的大小是通过比较__________来体现的;
(2)比较________两个图,可探究物体动能的大小与质量的关系;
(3)小球的动能是由_______________能转化而来的。
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【题目】通过物理知识的学习,同学们不难发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做匀速直线运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图所示),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车_____表现出来;
(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用_____法。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度关系,就要多次改变_____,同时保持压力大小不变。
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【题目】在下列数据中最接近实际情况的是( )
A.一本八年级物理课本的质量约为1 kg
B.平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为60 Pa
C.中学生小新受到的重力约为50N
D.中学生小新走路时对水平地面的压强约为105 Pa
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【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小东同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关;
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做
_______________运动;
(2)由图_______和图_______两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关;
(3)由甲和丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与__________________________有关;
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数 | 木块运动的速度(m/s) | 弹簧测力计的示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知,猜想C是_________(选填“正确”或“错误”)的。
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是________ 。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代
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【题目】某同学用弹簧测力计下挂一均匀金属圆柱体浸在液体中,探究弹簧测力计示数与液体密度的关系,实验时该同学把圆柱体浸没在不同液体中,分别记下了弹簧测力计的示数,得到实验数据如表所示.
液体密度ρ(×103kg/m2) | 1.2 | 1.8 | 2.0 | 2.4 |
弹簧测力计示数F(N) | 7.5 | 4.5 | 1.5 |
(1)根据表中实验数据,空格处应填写 .
(2)在如图中能反映表中弹簧测力计示数与液体密度之间关系的图象是 .
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