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【题目】如图所示,用焦距为5cm的凸透镜进行了如下实验操作:将蜡烛放在A处时,位于P处(图中未画出)的光屏上得到了清晰的缩小像;保持透镜位置不变,向右移动蜡烛至B处,再将光屏从P处移至另一位置得到清晰的放大像,则两次所成的像都是立的,P位于A的侧,上述过程中光屏是向侧移动的,用刻度表示透镜在光具座上的位置:

【答案】倒;右;右;55cm~60cm
【解析】解:用焦距为5cm的凸透镜进行实验操,将蜡烛放在A处时,位于P处的光屏上得到了清晰的缩小像;此时物距u>2f,

保持透镜位置不变,向右移动蜡烛至B处,再将光屏从P处移至另一位置得到清晰的放大像,此时物距2f>u>f,成倒立、放大的实像,

由此可知,两次所成的像都是倒立的实像;

凸透镜成实像时,物像异侧,所以P位于A的右侧,

根据凸透镜成实像时,物近像远像变大,可知,上述过程中物距减小,像距变大,即光屏是向 右侧移动的;v>2f.

蜡烛放在A处时,根据u>2f,成倒立、缩小的实像可知,此时透镜应在50cm右边.

保持透镜位置不变,向右移动蜡烛至B处,再将光屏从P处移至另一位置得到清晰的放大像,此时物距2f>u>f,此时透镜应在55cm~60cm的刻度范围.

综上分析可知,用刻度表示透镜在光具座上的位置:55cm~60cm.

所以答案是:倒;右;右;55cm~60cm.

【考点精析】关于本题考查的凸透镜成像的应用,需要了解放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最基本的光学仪器才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小熙同学利用下列器材:天平(无砝码)、两只完全相同的小烧杯、量筒、水、滴管、细线完成了小石块密度的测量.水的密度为1.0×103kg/m3.操作步骤如下:

(1)把天平放在水平桌面上,将__________移到标尺的零刻度线处,调节平衡螺母,使天平平衡;

(2)先把两只完全相同的小烧杯分别放在天平左右两盘上,再把小石块放入左盘烧杯中;

(3)向量筒中倒入适量的水,液面如图所示,则量筒中水的体积为_________cm3

(4)现将量筒中的水倒一部分至右盘小烧杯中,再利用滴灌来调节量筒与烧杯中水的体积,当天平再次平衡时量筒内剩余水的体积如图所示,则小石块的质量m=_________g;

(5)用细线拴好小石块,慢慢放入量筒中直到完全浸没,液面的示数如图所示,则小石块的体积V=___cm3,小石块的密度ρ=___________kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )

A. 图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少

B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大

C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少

D. 图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时,根据测量数据绘制出如图所示的I-U图象.下列判断错误的是

A. 通过R1的电流与它两端所加电压成正比

B. 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比

C. 将它们串联接到同一电路中时,通过R1的电流较小

D. 将它们并联连接到两端电压为1. 5V的电路中,通过干路的电流是0.6A

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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,此时烛焰在光屏上成一个清晰的像,由此判断下列说法正确的是( )

A.光屏上的像是倒立、放大的实像
B.光屏上的像是正立、缩小的实像,照相机是根据该原理制成的
C.若蜡烛和光屏位置不变,将凸透镜向左移动适当距离,仍可在光屏上得到清晰的像
D.若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须远离凸透镜

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“凸透镜成像规律”实验中,某同学进行了如下两个探究:

(1)为研究像距与焦距的关系,他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如表,分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则所成实像的像距越(选项:“大”或“小”).

u/cm

n

f/cm

v/cm

10

1

2

2.5

2

5

10

3

8

40


(2)该同学用若干个发光二极管组成形成如“E”的发光物体,如图甲所示,将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙所示,则他选用的是三个透镜中焦距为cm的凸透镜;这一成像原理可应用于 . (选填“照相机”、“幻灯机”和“放大镜”)

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【题目】如图所示,小明利用量筒巧妙地测出了小茶杯的密度.

(1)A、将小茶杯放入量筒内,使其 水面,稳定后读出水面对应刻度值为Va
B、再将小茶杯放入量筒内,使其 水中,稳定后读出水面对应刻度值为Vb
C、向量筒内倒入适量的水,读出水面对应刻度值为Vc
上述操作的合理顺序为
(2)小茶杯密度的表达式:=

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【题目】小张同学在做测量小灯泡电阻的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5V相同规格灯泡若干,两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,开关、导线若干。

(1)请你根据如图甲,用笔划线代替导线,将如图乙中的电路图连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮,且导线不交叉)_________

(2)闭合开关前,应将滑片P置于__________(选填“A”“B”)端。正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,校长发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是__________

(3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图丙,此时电路中的电流为__________A;第4次实验时灯泡电阻值为_________Ω。由表一中数据可知,小张选用的滑动变阻器应是__________(选填“R1“R2”)。

(4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是__________(选填合理不合理)的。

(5)小张继续用如图乙所示装置来探究电流与电阻的关系。他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其中原因可能是:_________________________________

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【题目】某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验.

(1)如图甲所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,由此测得凸透镜的焦距是厘米。
(2)如图乙所示,将蜡烛、凸透镜和光屏沿一直线依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于 , 其目的是使像成在
(3)在归纳实验结果时,要将从光具座上读出的的值分别跟凸透镜的一倍焦距和两倍焦距相比较,并记录相应的成像情况。
(4)小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图乙所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像,这个像一定是(填“放大”“缩小”或“等大”)的。(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理来工作的。
(5)小红同学将蜡烛和透镜固定,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是(写出一个)。

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