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9.哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃,关于宇宙和粒子,下列说法错误的是(  )
A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力
B.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似
C.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小
D.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入

分析 解答本题要了解字宙和粒子的知识:分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等,据此对选项中的描述做出判断.

解答 解:A、天体之间存在万有引力,物体是由分子组成的,分子之间有相互作用的引力和斥力,故A说法正确;
B、原子是由原子核与核外电子组成的,电子绕原子核运动,地球绕太阳运动,两者相似,故B说法正确;
C、用光年表示宇宙距离,用纳米量度分子大小,故C说法错误;
D、人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入,永无止境,故D说法正确.
故选C.

点评 解答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,溢出酒精的质量是8g,若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中,则溢出水的质量是(ρ=0.9g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3)(  )
A.7.2gB.8gC.9gD.10g

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.“春城无处不飞花”,远道而来的游客兴奋地用照相机将美丽的鲜花拍摄下来,拍照时,所成的像是倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像,若想使鲜花的像更大一些,应使镜头靠近(选填“靠近”或“远离”)鲜花.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.一同学学习浮力后进行这样的总结:从浮力产生的原因来看,浮力就是液体对物体上下表面的压力之差;从阿基米德原理的角度看,浮力的大小等于排开液体的重力,从平衡力的角度看,漂浮的物体受到的浮力大小等于它的重力.
如图所示,一个边长为10cm正方体木块密度为0.6×103kg/m3,漂浮在水面上,此时,它露出水面的高度是4cm,试用两种方法求木块受到的浮力(g取10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的图象中,能反映物体受非平衡力的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.现代家具越来越重视“人体工学”的设计,如图(a)所示的电脑椅,当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服,如图(b)、(c)所示.下表中数据为重500牛的人使用电脑椅时的一些参数.求:
(1)椅子所受的重力.
(2)计算人端坐在椅子上时对座垫的压强,说明人“后靠”时比“端坐”时舒服的原因(根据计算回答).
(3)人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强.
椅子的质量10kg
人端坐在椅子上时的受力面积8×10-2m2
人端坐在椅子上时对座垫的压力320N
人向后靠时对座垫的压强2000Pa
每个轮子的受力面积4×10-4m2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.甲、乙、丙三辆汽车,同时向前行驶,甲车速度为40km/h,乙车速度为30km/h,丙车速度为20km/h,乙产生了向后退的感觉,此感觉来自于(  )
A.乙选择甲车作参照物B.乙选择乙车作参照物
C.乙选择丙车作参照物D.乙选择路边的电线杆作参照物

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.用滑轮组提起重物时,下列措施中可以提高机械效率的是(  )
A.增加动滑轮个数B.加快提升的速度C.增加重物的质量D.加大提升的高度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验.
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于同一高度,其目的是使像成在光屏的中央位置.
(2)小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像,这个像一定是放大(放大/缩小/等大)的.
(3)小明将蜡烛由距透镜150cm处移至距透镜100cm处的过程中,在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为7cm.透镜的焦距约为7cm,判断的依据是物距远大于二倍焦距时,像距约等于焦距.小明运用这种方法测出来的焦距与实际相比偏大(偏大/偏小/等于).
(4)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏远离 (远离/靠近)透镜.

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同步练习册答案