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    如图甲所示，将一根质量分布均匀的金属硬棒的一端通过铰链固定在O点，并能使金属棒绕O点在竖直面内自由转动。现通过一个“拉力—距离传感器”可对硬棒施加一个竖直向上的力，使硬棒在水平位置始终保持平衡。已知硬棒的长度是1.2m，“拉力—距离传感器”可自动记录拉力F的大小和拉力作用点到O点的距离x，并将记录的结果输送到计算机绘制出F与x的关系图线。若计算机上显示出的拉力F与距离x倒数的变化关系如图乙所示，则可知金属棒所受的重力为      N。
    20N

    试题分析：根据图20乙所示可知拉力，金属棒绕O点在竖直面内自由转动相当于一个杠杆，O点支点，重力的作用点在几何中心即重力的力臂就是根据杠杆平衡条件有得到即，所以
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列杠杆中属于费力杠杆的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小康用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时,绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系,在实验过程中,小康将实验数据记录在了表格中。请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系式是:                   。
    G/N
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    G动/N
    		0.8
    		0.8
    		0.8
    		0.8
    		0.8
    		0.8
    F/N
    		0.9
    		1.4
    		1.9
    		2.4
    		2.9
    		3.4

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示，杠杆BA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是F2的力臂，在图中画出F1的力臂和力F2。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在生产生活中常使用如图所示的简单机械，其中一定不能省力的做法是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）如下图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂l2。
    （2）在下右图所示的电路里，在a，b “○”填适当电表，使灯L1和L2均能发光。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则（  ）
    A．F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长
    B．F甲<F乙，因为乙方法的阻力臂长
    C．F甲>F乙，因为乙方法时阻力臂短
    D．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图1所示，杠杆处于平衡状态，要使图中的弹簧测力计示数减为原来的一半，杠杆仍能平衡，可以采用的方法是
    A．将图中钩码减少1个
    B．将图中钩码减少2个
    C．将图中钩码减少3个
    D．将图中钩码向左移动4格

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，实验中测得数据如下表所示：

    请你分析：
    （1）研究定滑轮特点实验时，如图（b）所示，测力计的操作方法是      。（填序号）
    ①随意拉动重物     ②拉着重物保持静止      ③匀速向下拉动重物
    （2）比较弹簧测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是____________________
    （3）比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是___________________
    （4）把钩码升高相同的高度，比较（b）和（c）实验弹簧测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_________
    （5）根据（c）实验的数据可计算出动滑轮的自重为_________N（不计摩擦和绳重）

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