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    （2013?镇江）如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙．底面积S甲＞S乙．则下列关系正确的是（　　）

    　 A．F甲＞F乙 p甲＜p乙 B． F甲＜F乙 p甲＞p乙

    　 C．F甲=F乙 p甲=p乙 D． F甲=F乙 p甲＜p乙


    D解：（1）甲乙质量相同，重力相同，甲乙放在水平地面上，甲乙对水平地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，所以甲乙受到的滑动摩擦力相同；

    甲乙都匀速直线运动，甲乙水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，滑动摩擦力相同，拉力相同，所以F甲=F乙．

    （2）甲乙对地面的压力相同，甲的受力面积大，所以甲对地面的压强小，即p甲＜p乙．

    故选D．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·广州中考） 如图，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是

    1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106 Pa。 以下说法正确的是( )

    A.手指至少要用500 N 的力，图钉尖才能进入松木

    B.手指至少要用0.25 N 的力，图钉尖才能进入松木

    C.图钉静止时，它受到的水平向左的力大于水平向右的力

    D.图钉静止时，它受到的水平向左的力小于水平向右的力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小亮在做“测量小灯泡的电阻”的实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。

    （1）上图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整。2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中。

    ①小灯泡正常工作时的电阻为___________Ω。

    ②小亮从数据中发现，小灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是________________________________________________。

    （3）完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大电阻RX。他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡，同时撤去了电流表，并利用余下的器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干），在不改动电压表位置及连线的情况下，很快测出了RX的大小。

    ①请你把设计的电路图画在虚线框内。

    ②简述实验过程中要测量的物理量并用相应的字母表示。

    （a）___________________________________

    （b）___________________________________

    ③RX=__________________________（用已知量和测量量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    (2014，广州)如图是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是( )

    A．紫外线是紫色的

    B．电视机遥控器用γ射线遥控

    C．体检胸透用的电磁波频率比无线电波低

    D．可见光与无线电波在真空中的传播速度相同

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    (2014，济宁)为配合济宁市“五城同创”活动，小梦提出下列环保建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②使用手帕，减少餐巾纸的使用；③市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；④使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤分类回收垃圾。其中你认为可行的是(  )

    A．①②③⑤  B．①②④⑤

    C．①③⑤  D．①②③④⑤

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    （2013?湛江）如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向b端移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

    　 A． 电流表的示数变大 B． 电压表的示数变大

    　 C． 小灯泡的亮度不变 D． 电路中的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•眉山模拟）眉山市城乡环境综合治理工作要求在全市大力推广太阳能热水器，这不仅能解决部分能源问题，更重要的是有利于保护环境，改善空气质量，这主要是因为太阳能是一种　　能源（可再生、或不可再生）．某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃，那么这些水吸收的热量，这些热量相当于效率为50%的燃具，完全燃烧　　m3的天然气放出的热量．[天然气的热值取7×107J/m3，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因不可能是（　　）

    　 A． 灯L1处短路 B． 灯L2处短路 C． 灯L1处断路 D． 灯L2处断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。

    （1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行，采用透明玻璃板作为平面镜，是为了能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 并确定其位置 ；

    （2）选用两支等长的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将 （ 选填“靠近玻璃板”“不变”或“远离玻璃板” ）移动。

    （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，则说明平面镜所成的像是 像(填“虚”或“实”)。

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