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    如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是：
    A．电阻R断路B．电灯L灯丝断了。
    C．电阻R短路。D．电灯L短路。
    A
    闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是电阻R断路(若灯丝断了电压表会有示数，若电阻短路电压表电流表都有示数，且电灯亮，电灯短路电压表电流表有示数)故选A
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    “测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示.电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω，

    (1)应该选用的滑动变阻器是       (填“R1”或“R2”)；
    (2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数.发生故障的原因可能是           .
    A．灯泡断路B．灯泡短路C．滑动变阻器断路 D．滑动变阻器短路
    (3)图乙是根据实验数据绘成的U一I图像，根据图像提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为      W；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将       .（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    (4)还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R0，其它元件与前面相同，仍然完成了实验. 请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    有一种测量人的体重的电子秤，其测量部分的原理如图中虚线框里的内容所示。它主要有四部分构成：踏板和压力杠杆OAB（可绕O点转动）、定值电阻RO、压力传感器R（其电阻值会随所受压力大小发生变化，变化关系如下表）、显示质量大小的仪表V（实质示一个量程为0~3V的电压表）。已知OB∶OA＝１∶４，电源电压恒为３Ｖ，忽略踏板、杠杆及压杆的重力，g取　10N/Kg.

    （1）当踏板空载时，电压表的示数为0.75V，求定值电阻RO的大小。
    （2）当某同学站在踏板上时，电压表显示为1.2V，此时压力传感器R的阻值多大？该同学的质量是多少K g？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：
    观察对象
    		有关记录和相关活动
    观察电磁炉铭牌
    		U额="220V  "  P额=1KW
    观察电能表的铭牌
    		220V  10(40)A   50Hz  2000r/（kw·h）
    用电磁炉加热一壶水
    （水的质量m=2kg,初温t=30℃）
    		关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃。
    请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解有关问题：
    （1）加热时间为5min，水所吸收的热量；[已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃）]
    （2）电磁炉工作5min实际消耗的电能；
    （3）电磁炉的实际功率；
    （4）请你将求解结果与表中的额定功率进行比较，发现了什么问题？解释产生此问题的原因可能是什么。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    某种型号的电热饮水机如图甲所示。图乙是它的电路原理图，其中电热丝R1与R2的阻值不变。温控开关S可以根据热水箱中水的温度，自动控制饮水机处于加热状态或是保温状态。下表是这台电热饮水机的铭牌。请画出相关电路状态的等效电路图，并求：

    ⑴在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流；
    ⑵饮水机在加热状态下正常工作15min所消耗的电能为多少度；
    ⑶电热丝R1、R2的电阻值。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表:

    (1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与             有关．
    (2)手摇发电机在发电时将     能转化为电能．
    (3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是      (填序号)①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；②研究滑动摩擦力与哪些因素有关；③利用磁感线来描述磁场．
    (4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用       表来测量．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“在并联电路中，通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。根据上述要求完成下列问题：

    （1）在虚线框内画出实验电路图； 
    （2）写出实验步骤；                                                            
    （3）设计一个记录实验数据的表格。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示电路，电源电压为6V，且保持不变，，当S闭合时，求：

    （1）通过的电流；
    （2）通过干路的电流；
    （3）通电，电阻上消耗的电能。

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