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15.①如图1所示、小明站在地面上,欲用滑轮组提升重物,请画出最合理的绕线方法:
②请用笔画线代替导线,将图2中电灯、开关正确接入家庭电路中.

分析 (1)在使用滑轮组提升重物时,既要考虑到它的省力情况,还应注意动力的施力方向.
(2)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.

解答 解:(1)对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上;有两股绕线的方法拉力方向向下,根据题意小明站在地面上可知拉力方向向下,因此从定滑轮上固定.如下图所示:
(2)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.如图所示:

点评 (1)滑轮绕线掌握基本方法,按基本要求完成绕线,如本题自由端向下拉,绳子股数n=2;若本题中小明不在地面上而要求最省力,则绳子股数n=3,根据“奇动偶定”的原则,绳子系端应从动滑轮挂钩上开始完成绕线;
(2)掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.2012年12月26日国内最大无人直升机V-750首飞成功,无人驾驶飞机是一种以无线电摇控或由自身程序控制为主的飞机,直升机在匀速上升的过程中,下列说法正确的是(  )
A.直升机将动能转化为重力势能
B.动能增大,重力势能增大,机械能增大
C.动能不变,机械能不变
D.动能不变,重力势能增大,机械能增大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示电路中,闭合开关S,电压表V1的示数为4.3V,电压表V2的示数为9V,灯L1两端电压为4.3V,灯L2两端的电压为4.7V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.请阅读短文后,认真思考并回答有关问题.
被誉为“乐器之王”的钢琴已有300年的历史,最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的.钢琴因其独特的音响,88个琴键的全音域,历来受到作曲家的钟爱.
钢琴靠手指触键盘,键盘带动着小槌,使槌击弦发音,钢琴的右踏板控制内部的制音装置,用以延长乐音;左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离,使琴槌与琴弦间的距离缩短,产生更弱的乐音.
20世纪末,数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来--数码钢琴(电钢琴).这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型,但是却没有传统钢琴上的声学结构,既没有琴弦也没有共鸣板.数码钢琴的核心是一台电脑,它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中,演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号,电脑就将对应的音播放出来.
(1)88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的音调不同,因而音域宽广.独特的音响是说钢琴发出声音的音色与其他乐器不同.
(2)制音装置的作用相当于人敲锣时,敲一下立即用手按住锣面,锣面停止振动不再发声.这说明声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止.
(3)左踏板是为了产生弱音,控制敲击琴弦的力量,说明声音的响度与声源振动的幅度有关.
(4)钢琴用久了,需要调音,调音师通过调节琴弦的松紧来达到标准的音调,说明弦振动发出声音的音调与琴弦的松紧有关.
(5)钢琴属于贵重乐器,有烘干加热装置,因为琴弦受潮后的锈蚀,会使得弦的振动频率改变,从而使发出声音的音调改变.
(6)数码钢琴采用了模拟的办法,发出的声音模拟了钢琴的音色.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
导体的电阻可能与
①导体的长度有关;
②导体的横截面积有关;
③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,物理学上叫转换法
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号AB两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)将A和D两电阻丝分别接入图1电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:在长度和横截面积相同时,导体电阻跟材料有关.
(4)有同学认为:可根据灯泡的亮度来判断接入的电阻丝的阻值大小.老师指出:此实验中这种方法不可取.因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显(选填“明显”或“不明显”).在最近几年,我国许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻(“增大”或“减小”).
(5)为了进一步研究导体材料的导电性能,小明的实验方案和操作过程均正确,电流表的连接和示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差偏大(“偏大”或“偏小”),解决这一问题的措施是换用小量程进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.火车由起点车站开出150s后速度达到25m/s,接着匀速运动了100s后开始减速,经50s停下来,共行驶6.9km.那么,列车全程的平均速度是23m/s,合82.8km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),A、B金属箔张角的变化情况A的张角减小,B的金属箔张开;金属棒中的电流方向从B到A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.惠安位于福建省东南沿海中部、泉州湾和湄洲湾之间,与台湾隔海相望,今年春运期间,惠安动车站开始运营,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游.列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以列车为参照物;若以站台为参照物,则小明是运动的.

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