用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．
（1）实验中通过观察 _________ 来比较电流产生的热量的多少．
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入的液体要满足的条件是 _________ ；
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值要满足的条件是 _________ ；
（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 _________ 的关系．
解：（1）实验中采用转换法，通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少；
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体．
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能相等．
（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流大小的关系．
故答案为：（1）两支温度计示数变化；（2）质量相同、初温相同的同种液体；（3）不相等；（4）电流大小．
27．
能考试期末冲刺卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
请你想象一下，假如“水的比热容变为原来的
”，则可能会出现
A．同体积的水质量会变小 B. 沿海地区的夏季比内陆地区凉爽
C. 沿海地区的昼夜温差会变大 D. 水的沸点会升高
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“测酸奶密度”的实验中，
（1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度。
①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g
；接着把酸奶倒人烧杯中，测
得烧杯和酸奶的总质量m
1，如图所示m1=________g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图所示，V奶=________cm3；则酸奶的密度ρ=________g／cm3。
②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大，其原因是 。
（2）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶和水测酸奶密度。 请你补齐小雨的实验步骤和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示，已知水的密度为ρ水)。
①用天平测出小玻璃瓶的质量m0；
②在瓶内装满水，用天平测出瓶和水的总质量m1；
③__________________________________________________________________。
④酸奶密度的表达式 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小辉同学用伏安法测导体的电阻，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示．这个实验可以改进的地方是 _________ ，你这样改的理由是 _________ ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（ ）
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| A． | 物体的温度不变，内能一定不变 |
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| B． | 做功和热传递都能改变物体的内能 |
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| C． | 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 |
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| D． | 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10Ω．要使R2、R3并联，应闭合开关 _________ ，此时电流表的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应 _________ （填“断开“或“闭合“），此时电流表的示数为I2；则I1：I2= _________ ．
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