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(2013?泰州模拟)在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施合理的是(  )
分析:A、物体运动过程中受到空气阻力的作用,纸锥的锥角不同受到的阻力大小也不同;
B、人眼能够看清物体,是因为物体有光线进入人眼,探究平面镜成像是,观察的是棋子,而不是平面镜;
C、用温度计测试不同光的热效应时,可以讲温度计的玻璃泡涂黑,从而使示数变化更加明显;
D、熟悉大气压强的测量方法.
解答:解:A、锥角小时,受到的空气阻力减小,影响测量结果,故A错误;
B、物体成像要清晰,就必须让物体(棋子)有足够光线射向平面镜才能成像,而不是让平面镜(玻璃板)上有足够的光线,故B错误;
C、用温度计观察红外线的热效应时,把玻璃泡涂黑,是因为黑色吸热速度最快,可以使示数变化明显,故C正确;
D、大气压变化值不变,注射器容积越大,测力计变化越小,故D错误.
故选C.
点评:本题考查了多方面的知识,需要同学逐项分析,判断正误.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泰州模拟)汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有
惯性
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,车速会逐渐变小,是由于受到地面摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的
运动状态
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(2013?泰州模拟)某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M.在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是(  )

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(2013?泰州模拟)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,对此有下列几种猜想,其中可能的是(  )
①灯L2的电阻太小    ②灯L2两端电压较大    ③通过L1、L2的电流不等  
④灯L1、L2额定功率不同  ⑤灯L2的灯丝断了,灯座未短路    ⑥灯泡L2的灯座被短路.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?泰州模拟)小明利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.

(1)根据图甲所示的电路,用笔画线代替导线,将图乙中的实物连成实验电路.(连接过程中注意电表量程的选择)
(2)连接电路的过程中,开关应处于
断开
断开
状态,开关闭合前将滑片移至最
(左或右)端.
(3)正确连接好电路后,小明首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①小明将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是
移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V
,读出电流表的示数.
②小明用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因
滑动变阻器最大阻值过小
滑动变阻器最大阻值过小
.③针对②中的问题,在只利用现有器材和保持R3两端的电压为1.5V的前提下,怎样改进该实验,再测一组数据以完成该实验.请写出你的办法
保持定值电阻两端的电压为2V不变
保持定值电阻两端的电压为2V不变

(4)在正确完成该实验的基础上分析实验所得数据可以得到的结论是
在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比
在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比

(5)用图甲所示的电路还可以做的实验有
探究电流与电压的关系
探究电流与电压的关系
.(举一例)

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