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14.如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上同一木块.

(1)本实验探究的是小车(木块/小车/斜面)的动能与速度的关系,实验中是通过观察木块移动的距离来比较动能大小的;
(2)第一次实验的情景如图甲所示,在进行第二次实验前,应先将撞出的木块恢复到原位置;
(3)若操作正确,第二次实验木块最终的位置如图乙所示,则此实验的结论是:在质量相同的情况下,速度越大,动能越大.

分析 (1)动能大小与物体的质量和速度有关,在探究过程中应用控制变量法,并通过小车推动木块做的功来反映动能的大小;
(2)在实验的过程中,通过木块滑动的距离来判定动能的大小,故重新实验时,应控制木块的初始位置相同;
(3)根据图中木块移动的距离分析.

解答 解:(1)由图知,两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下,小车的质量相同,初速度不同,所以可探究动能与小车的初速度关系;
实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小;
(2)在实验的过程中,通过木块滑动的距离来判定动能的大小,故重新实验时,应把木块恢复到原位置;
(3)由图可知,甲撞击木块移动的距离远,故结论为:在质量相同的情况下,速度越大,动能越大.
故答案为:(1)小车;速度;木块移动的距离;(2)恢复到原位置;(3)在质量相同的情况下,速度越大,动能越大.

点评 本题是探究影响动能大小的因素的实验,由于动能大小与质量和速度有关,所以实验中要用控制变量法,同时要掌握转换法在实验中的应用.

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