精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.画出静止在斜面上的物体A受到的重力和A对斜面压力的示意图.

分析 (1)重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;
(2)压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可.

解答 解:
(1)过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;
(2)在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F;
如图所示:

点评 本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向,并会用力的图示表示力的三要素.注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.将一带电体接触已知带正电的验电器时,若:
(1)金属箔的张角变大,说明带电体是带正电的.
(2)金属箔闭合后又张开,说明带电体是带负电的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小亮同学做测定“小灯泡额定功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.
(2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是灯泡断路(写出一种即可).
(3)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B“).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是0.5W.
(4)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于10Ω.
(5)若小亮在(4)实验中用到的电阻阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω,并控制定值电阻两端电压为2.5V,使用滑动变阻器的铭牌为“10Ω 1A”,那么小亮选择的电源电压只能在1.25V范围内.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.下列各图中,能正确反映物理量之间关系的图象是C

选择理由:同一物质的密度不变,其质量与体积成正比,所以质量与体积的关系图象应是过原点的直线.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.老师在实验课堂上告诉同学们,一个磁铁无论被如何碎裂,分割,南北极总是同时存在的,小虎想到自己有一块不知道南北极的磁铁,该怎么确定这块磁铁的南北极呢?请你利用身边的物品帮助小虎设计一个实验,确定磁铁的南北极.
(1)写出你所需要的器材干电池、细导线、长铁钉、细线,
(2)简述实验过程将细导线单向缠绕在长铁钉上,导线的两端分别接在干电池的正负两极,制成一个简易的电磁铁,通过安培定则判断出电磁铁的南北极,然后将碎磁铁用细线悬挂,待静止后用电磁铁的北极靠近碎磁铁,根据同名磁极相互吸引,异名磁 极相互排斥,判断出南北极.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.关于声音的应用,下列说法中正确的是(  )
A.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中的“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息
B.声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密器械
C.教师在教室里讲课,回声起了增强原声的作用
D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的应用,没有危害

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.画出图1中眼睛看到发光点A的光路图.根据平面镜成像,画出图2中AB在平面镜中的像 A′B′.在图3中,根据图中的两条反射光线,找出发光点S并完成光路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.汽化有两种方式:蒸发和沸腾,使气体液化的两种方法是降低温度和压缩体积,生活中使用的液化石油气是在常温下用压缩体积方法液化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示是A、B两定值电阻的I-U图象,若把A、B电阻并联在同一电路中,电阻B的阻值为10Ω,A、B两电阻在相同时间内消耗的电能之比是2:1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案