一艘轮船由海里驶入河里，此时轮船会 （“上浮”或“下沉”）一些（ρ海水=1.03×103 kg / m3 ）,受到的浮力 （“变大”、“变小” 或“不变”）。
全优点练单元计划系列答案科目：初中物理 来源： 题型：实验题
受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，填写计算结果：
（1）碗的体积为 cm3；
（2）碗的质量为 g；
（3）碗的密度为 g/cm3。
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科目：初中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，小华在探究液体内部压强的特点时，将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管两边液面的高度差h，下列做法能够使高度差h减小的是
| A．将探头向上移动一段距离 |
| B．将探头向下移动一段距离 |
| C．将探头放在食盐水中的同样深度处 |
| D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 |
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开，如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h甲和h乙，她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯中盛的是盐水，老师指出小敏的实验过程不正确，小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ甲和hˊ乙表示，并使hˊ甲和hˊ乙 ，比较 _________，则 _________的一定是盐水，请你将小敏的实验思路补充完整。
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科目：初中物理 来源： 题型：计算题
（6分）如图所示，将边长为10cm的正方形物块，放盛有水的水槽内，待物块静止时，其下表面距水面6cm．
求：（1）物块受到水的浮力大小；
（2）取出物块，把一冰块放入水中，冰块也漂浮在水面上，待冰块全部熔化后，水面高度会发生怎样的变化？说明理由．
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：
| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| ① | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
| ② | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
| ③ | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
| ④ | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
| ⑤ | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
| ⑥ | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
| ⑦ | 盐水 | 15 | 朝侧面 | 15.9 |
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
热熔胶在室温下为固体，加热变为较强粘性的液体，冷却后，将物体牢牢地粘在一起，如图是热熔胶枪的外形，在枪嘴内有电热丝．电热丝的电阻是1000Ω，通过的电流是0.2A时，1min产生的热量是 J．
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