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    14．祖国山河一年四季美景如画，下列各图描述的物态变化中需放热的是（　　）
    A．
         春天，冰雪消融    		B．
    夏天，草叶上露珠慢慢变小
    C．
      秋天，枝头挂满白霜    		D．
       严冬，冰雕逐渐变小

    分析 凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热．液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热．凝固是指物质从液态变为固态的过程，它需要放热．

    解答 解：
    A、春天，冰雪消融，是固态冰变为液态水的熔化现象，熔化吸热，故A不符合题意．
    B、夏天，草叶上露珠慢慢变小是水蒸气蒸发现象，汽化吸热，故B不符合题意．
    C、秋天，霜是水蒸气凝华形成的，凝华放热，故C符合题意．
    D、冬天，的冰雕变小，是固态冰直接变为水蒸气造成的，这是升华现象，升华吸热，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 要判断各选项的物态变化是否相对应，首先要弄清楚各选项的物态变化特点，然后根据变化前后的物态特征来判断属于哪种物态变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水．乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口，若瓶内有质量m1=0.4kg的水（ 水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石块密度ρ石=2.6×103 kg/m3 ），求：
    （1）瓶中水的体积V1；
    （2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；
    （3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据．
    实验次数深度/cm橡皮膜方向左右液面高度差/cm
    13朝上2.6
    23朝下2.6
    33朝侧面2.6
    46朝上5.4
    59朝上8.2
    （1）实验次数1、4、5说明：同一液体内部，相同方向的压强随深度的增加而增大；
    （2）实验次数1、2、3说明：在同一深度液体向各个方向的压强都相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声的．当卡车经过小明时，小明都会用双手捂住双耳，这是在人耳处减弱噪声．经过城市主干道时，会发现道路两边有绿化带，这是在传播过程中减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．a平面镜、b凸透镜、c凹透镜、d凸面镜、e凹面镜是常用的光学器件，其中利用光的反射规律的是ade；利用光的折射的bc；能会聚太阳光的是be；能发散太阳光的是cd．（均填对应字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在测量额定电压为“2.5V”的小灯泡的额定功率实验中：

    （1）小李将实验器材连成图甲所示情况，请你用笔画线代替导线画出小李继续连接的正确接线；
    （2）小李在闭合开关前，应将滑片P移到A（A/B）处；
    （3）闭合开关，发现小灯泡没有发光，此时她应该：C
    A．立即更换灯泡   B．立即检查线路
    C．先观察两电表示数情况再决定D．立即移动滑动变阻器滑片
    （4）小李随后调节滑片P到某位置时，电压表的示数恰为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流是0.24A，灯泡消耗的电功率是0.6W；
    （5）小李完成实验后，他又继续调节滑动变阻器的滑片P，记录了三组电压表和对应电流表的示数，分别算出各次的电阻值，求出各次电阻平均值，他认为这就是小灯泡正常发光的电阻，他的方法是不正确（正确/不正确）的；
    （6）小华在实验时发现本组的电流表已经损坏，他利用一个电压表、阻值已知的定值电阻R0、若干开关、一个滑动变阻器和若干导线也测出了该小灯泡的额定功率．请在虚线框内设计出电路图（要求：电压表只连一次，连好后不允许拆接），并写出主要的实验步骤：
    ①闭合S和S1，调节滑动变阻器的滑片P直到电压表的示数为U额；②断开S1，闭合S2，保持滑片P不动，读出此时电压表的示数U0．
    请计算出该小灯泡的额定功率P额﹦U额×$\frac{{U}_{0}{-U}_{额}}{{R}_{0}}$．（注意：灯泡的额定电压用U额表示，定值电阻的阻值用R0表示，其余用所测物理量的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

    （1）实验中用的探究方法是：控制变量法．
    （2）实验过程中，弹簧测力计必须 （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数．
    （3）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是丙 （选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （4）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度 有关（以上两空选填“压力大小”或“接触面粗糙程度”）．
    （5）小红和小明都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难，经过思考，小红提出把弹簧测力计右端固定，水平向左拉木板来改进实验装置，实验效果会显著改善．请写出这样改进的好处一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列四种物态变化的实例中，属于凝华的是（　　）
    A．冰雪消融B．霜挂枝头C．结水成冰D．浓雾遮日

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，是拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块A端均匀增加，0～t1时间静止，运动后改变，使t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示随时间变化图象，回答下列问题：

    （1）当用F=5.3N静止时，所受摩擦力为5.3N；若用F=5.8N，所受摩擦力为5.1N．在时间t2-t 阶段内将做加速运动．
    （2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff与接触面受到压力FN关系，在重力为17N上每次增加1N重砝码，分别用F使做匀速直线运动．实验测量数据如表：根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff与接触面受到压力FN关系式为Ff=0.3FN．
    对面压力FN（牛）1718192021
    F（牛）5.15.45.76.06.3

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