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4.复习时,小文发现,教材中有几处用到酒精灯给水加热,分别有探究“比较水和沙石的吸热能力”、探究“固体熔化过程的规律”、探究“水沸腾的规律”对应如图甲、乙、丙.甲实验中水吸热的多少是通过加热时间来判断的;丙实验中,用长试管而不用烧杯,这样做便于观察水沸腾时气泡上升过程中的变化.

分析 用酒精灯加热,加热的时间越长,酒精灯放出的热量就越多,物体吸收的热量越多;
长试管的长度大,利于观察气泡在上升过程中的变化.

解答 解:
酒精灯对水加热,加热的时间越长,表明物体吸收的热量越多;
长试管的长度大,气泡运动的时间长,利于观察气泡在上升过程中的变化.
故答案为:加热时间;水沸腾时气泡上升过程中的变化.

点评 本题考查了转换法在实验中的应用,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,是关于电磁现象的实验装置图,下列分析正确的是(  )
A.图甲装置是研究磁场对电流的作用
B.图乙装置是研究电流的磁效应
C.图丙装置是研究磁体具有指南北性
D.图丁装置所揭示的原理与扬声器的工作原理相同

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据.请计算:
热水壶容量1.5L
额定电压220V
加热时功率1000W
频率50Hz
(1)图中是电热壶三角插头,图中标示的A插脚是连接电热壶的金属外壳部分;
(2)根据铭牌信息,图中广告商的宣传语“聚能发热,烧开一壶水只需5分钟”,你认为真实吗?(水的常温约20℃,请通过计算说明);
(3)如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水,电压只有200V左右,这时电热水壶发热时的功率是多大?(计算结果保留整数)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.声与我们的生活息息相关,下列关于声的说法中错误的是(  )
A.
悠扬的琴声是由琴弦的振动产生的
B.
给家人打电话时,靠音调能分清对方是哪位
C.
倒车雷达是利用超声波工作的
D.
禁止鸣笛是在声源处减弱噪声

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小文用等效思想测电阻Rx的阻值,电路如图,测量步骤如下,其中有错误的步骤是(  )
A.断开S1和 S2,把R0和 R的阻值都调到最大
B.断开S2,闭合S1,适当调节滑片P的位置,记下电压表示数U
C.断开S1,闭合S2,适当调节滑片P和电阻箱R的阻值,使电压表示数仍为U
D.记录此时电阻箱 R连入电路的阻值R1,则未知电阻Rx的阻值 Rx=R1

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.电的广泛应用使我们的生活丰富多彩,掌握安全用电常识是每个公民必备的素质.家庭电路中电流过大的原因有过载和短路; 电流从人体中通过,造成的伤害与电流的大小和通电时间的长短有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.小明实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡.这样三次实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.下列能帮助他得出正确结论的操作是(  )
A.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向下拉
B.增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性
C.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向上拉
D.去掉一侧钩码,在挂钩码的一侧换用弹簧测力计斜向上拉

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.小明在水平桌面上放置一个底面积为50cm2的圆筒形容器,容器厚度不计,向容器中注入20cm深的水.如图甲所示,取一个鸡蛋,称得其质量为55g,将它轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高了1cm,如图乙所示,然后向容器中加适量食盐并不停搅动,鸡蛋静止时恰好悬浮.如图丙所示.g取10N/kg求:
(1)图乙中,容器底部对鸡蛋的支持力有多大?
(2)图丙中,盐水的密度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图所示.

(1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏,在光屏上能成倒立、缩小的实像;生活中的照相机就是利用这个原理制成的.
(2)凸透镜的位置固定不动,当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向右(选填“左“或“右”)移动.
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向左 (选填“左“或“右”)移动.

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