【题目】如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如下表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是: .
(2)实验中,加热时间实质上反映了 .
(3)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 .
【答案】(1)受热均匀;(2)水和沙子吸收热量的多少;(3)见图;(4)沙子;水;比热容.
【解析】试题分析:(1)实验中通过加热时间来反映水和沙子吸收热量的多少;
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(3)分析图象分析水和沙子的温度变化情况,得出结论.
解:(1)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是受热均匀;
(2)实验中,加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少,加热时间越长,说明吸收热量越多.
(3)根据表格中数据描点,然后用直线将各点连接起来,如图所示:
(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;
若使两者升高相同的温度,水加热时间较长,说明吸收的热量较多.
由上可知,水吸热能力较强,物理学将这种属性叫做比热容.
故答案为:(1)受热均匀;(2)水和沙子吸收热量的多少;(3)见上图;(4)沙子;水;比热容.
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【题目】将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则( )
A. 杯中液态氮放热
B. 杯中液态氮温度不断上升
C. 杯中液态氮不断吸热,温度保持﹣196℃
D. 白霜是空气中水蒸气液化形成的
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【题目】小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一种是在处减弱噪声;第三种是在中减弱噪声。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的是( )
A. (a)图运动员把弯弓拉开将箭射出
B. (b)图跳水运动员从空中下落
C. (c)图运动员骑自行车冲向坡顶
D. (d)图跳伞运动员匀速下落
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【题目】根据所学的知识,判断以下选项的说法不正确的是( )
A.
门把手的实质是变形的杠杆
B.
海风的形成常常发生在夜间
C.
在比较质量相同的不同燃料燃烧放出的热量实验中,杯中水的初始温度不一定要相同
D.
闭合开关,该实验电路中的电流表会损坏
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