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    (2007，沈阳，20)如图乙所示，通电后当扬声器的线圈向右运动时，画出线圈中的电流方向，并标出此时线圈的N极．
    答案：略
    解析：

    如图丙所示


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2007?资阳）D字头动车组采用轮轨技术，而磁悬浮技术也是我国铁路运输的发展方向．阅读下面的文字和图、表等材料，完成下面题目．
    2007年4月18日零时起，中国铁路第六次大面积提速正式付诸实施．此次提速首次开行了时速200公里及以上的具有世界一流技术水平的D字头“和谐号”国产化动车组，成为了整个提速的最大亮点．时速200公里列车经过时，在铁路边掀起的风速值相当于刮七八级大风，路边行人会觉得特别凉爽，但稍不留神就可能被吸进铁轨…
    部分提速列车运行图：
    运行区间 里程 运行时间
    北京--沈阳 741km 3h59min
    北京--上海 1463km 9h59min
    北京--南昌 1449km 11h30min

    （1）本次提速后，火车从北京到南昌的平均速度达到了
    126
    126
    km/h；表中运行速度最快的区间是
    北京到沈阳
    北京到沈阳
    ．
    （2）D字头动车组又称“子弹头”动车组，其车头作如图甲所示的流线型设计的优点是
    减小空气阻力
    减小空气阻力
    ；高速列车经过时，铁路边行人稍不留神就可能被吸进铁轨的原因是
    靠近列车车身的空气流速大，空气压强小
    靠近列车车身的空气流速大，空气压强小
    ．
    （3）“子弹头”经过时，铁路边行人觉得特别凉爽的原因是
    汗液蒸发加快
    汗液蒸发加快
    ．车上乘客透过车窗玻璃看到的是窗外景物的
    虚
    虚
    （选填“虚”或“实”）像．
    （4）如图乙所示是常导磁悬浮列车，它工作时，让车辆下部的悬浮和导轨的电磁铁相互
    排斥
    排斥
    （选填“吸引”或“排斥”）将列车浮起；某型磁悬浮列车驱动原理如图丙所示，轨道两侧的电流将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，使列车开动起来．图示为某时刻列车电磁体的极性，要使列车获得图中箭头所指方向的驱动力，安装在轨道上的电磁体A应为
    S
    S
    极，B应为
    N
    N
    极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2007，沈阳，28)在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．

    (1)请你在图中用笔画线代替导线完成电路连接．

    (2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移动到________(填“左”或“右”)端．

    (3)闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，移动滑片P时，电流表的示数随之改变，则产生这一故障的原因是________．

    (4)排除故障后，调节滑片P，使小灯泡正常发光，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(精确到0.1)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：022

    (2007，沈阳，2)超市里收银员收款时，往往用一个类似探头的扫描器照射商品上的条形码，扫描器将光信号转化为电信号输入到电脑里，从而识别商品的种类和价格．如图所示，条形码由黑白相间的条纹组成，其中白色条纹能够________(填“反射”或“吸收”)各种色光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：038

    (2007，沈阳，24)今年5月份，小芳在“初中毕业生体质健康测试”中测得的质量为54kg，50m跑的成绩是10s．若将50m跑近似认为是匀速直线运动，小芳所受平均阻力是其体重的0.2倍，g取10N/kg．求她完成50m跑所做的功及其平均功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：022

    (2007，沈阳，5)人体就像一台运用物理知识装备起来的机器，许多器官的功能都可以用物理知识来解释．

    (1)眼睛里的晶状体和角膜相当于________透镜．小华患了远视眼，由于晶状体太薄，需配戴合适的________透镜矫正视力，使光线会聚在视网膜上．(填“凸”或“凹”)

    (2)牙齿有明确的分工．门牙很薄，通过________的方式增大压强，将食物切断．磨牙的咬合面凹凸不平，既增大了压强又增大了________，将食物嚼碎磨细．

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