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如图的杠杆中每个钩码的质量相同,杠杆处于平衡状态,下面哪种操作能使杠杆继续保持平衡?
[     ]
A.在左右两边的钩码下面分别增加两个1N的钩码
B.左边的钩码下面增加4个1N的钩码,右边的钩码下面增加2个1N的钩码
C.左边的钩码下面增加3个1N的钩码,右边的钩码下面增加1个1N的钩码
D.左右两边挂钩码的位置同时向外移动相同的距离
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)挂重物前,小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向
调节.
(2)如图所示,每个钩码重0.5N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,弹簧测力计示数为
3
3
N时,杠杆在水平位置平衡.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然保持在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
变大
变大

(3)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=1.5N,L1=10cm,F2=1N和 L2=15cm.
该实验小组能不能根据这组数据就得出探究结论?
不能
不能
;理由是
只有一组数据,具有片面性、偶然性
只有一组数据,具有片面性、偶然性

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,每个钩码的质量相同,杠杆处于静止,在下列情况中杠杆能保持静止的是(  )

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)挂重物前,小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向       调节。

(2)如图所示,每个钩码重0.5N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,弹簧测力计示数为        N时,杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然保持在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_       

(3)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=1.5N,L1=10cm,F2=1N和 L2=15cm。该实验小组能不能根据这组数据就得出探究结 论?      ;理由是                      _。

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年江苏省实验学校初三第一学期期中考试物理卷 题型:选择题

如图所示,每个钩码的质量相同,杠杆处于静止,在下列情况中杠杆能保持静止的是 (     )

 

 

 

 

 

 


A.左、右钩码各向支点移动一格    B.左、右钩码各减少一个

C.左、右钩码各减少一半          D.左、右钩码各增加两个

 

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