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    20．下列说法中正确的是（　　）
    A．家用电冰箱24h耗电约24度B．家用电视的功率约为1000W
    C．我国家庭电路的电压为220VD．手电筒灯泡正常工作的电流为1A

    分析 根据对家庭电路中的电压、常见用电器的电功率、电流以及消耗电能情况的了解，可逐一做出判断．

    解答 解：A、家用电冰箱24h耗电约1～2度，故A错误；
    B、家用电视的功率约为100W～200W，故B错误；
    C、我国家庭电路的电压为220V，故C正确；
    D、手电筒灯泡正常工作的电流非常小，约为0.2A，故D错误．
    故选C．

    点评 本题主要考查了对一些电学物理量的估算能力，是我们在日常生活中应该用心积累的．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．测定“小灯泡电功率”实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为12Ω．
    （1）请你用笔画线代替导线，将如图1中的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，如图1中滑动变阻器的滑片P应位于B（填“A”或“B”）．
    （3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的I-U图象，则小灯泡的额定功率是0.5W．小灯泡正常发光时电阻为12.5Ω，此时滑动变阻器的实际功率为0.4W．
    （5）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯泡断路（写出一种即可）．
    （6）小明同学采用额定电压为3.8V小灯泡做实验，他发现电压表0-15V档已坏，0-3V档完好，他如何改进电路才能测出小灯泡的额定功率？将电压表并联在变阻器两边，移动滑片至指针为0.7伏时记下电流表的示数，然后利用P=UI可求得小灯泡的额定功率．
    （7）小文同学利用如图1所示电路中小灯泡换成定值电阻做“伏安法测电阻”实验，通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如表所示，则可计算出该电阻为4.9Ω（保留1位小数）．
    U（V）0.51.01.61.92.42.9
    I（A）0.10.20.30.40.50.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的测定功率，图乙是小明未完成连接的实验电路．

    （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
    （2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是0.3A，小灯泡的额定功率是0.75W．
    （3）小灯泡正常工作时的阻值是8.3Ω（小数点后保留一位），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值改变（选填“改变”或“不变”）．
    （4）小明将灯泡换成了定值电阻，向探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”．
    ①连接电路前，开关必须断开．
    ②连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是C．
     A．电流表坏了　　　 B．滑动变阻器短路　　　 C．电阻处接触不良　　　 D．电阻短路
    ③排除电路故障进行实验，他需要多次改变电阻值，通过调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，得出一组电流随电阻变化的数据，最后得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．
    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$_进行速度计算的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“大”或“小”）．
    （3）请根据图中信息回答：vAB=0.2   m/s； vBC=0.5m/s．
    （4）在“测量斜面上小车运动的平均速度”实验中，我们是利用一个木块垫在木板下面搭建成的一个斜面进行测量的，所搭建的斜面应该尽量缓（选填“陡”或“缓”）一些，这样操作的目的是小车在斜面上运动时间会长些，便于测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．夏天用电风扇对着温度计的玻璃泡吹，温度计的示数会下降
    B．冰熔化时需要吸热同时温度升高
    C．液化、凝固、凝华都是放热过程
    D．冬天戴眼镜的人从室内走到室外镜片会模糊

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：
    猜想一：与抛出物体的质量有关；
    猜想二：与水平抛出的速度有关；
    猜想三：与水平抛出点的离地高度有关．
    为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射
    速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行
    了实验探究，得到如下表所示的实验数据．请你通过分析回答以下问题：
    （1）当选用实验序号为1、2的两组实验数据进行对比，是为了分析验证猜想一；
    为了验证猜想三，应选用实验序号3、4的两组实验数据进行对比分析；
    （2）可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间只与抛出点离地高度有关．落地点与跑出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关．
    实验
    序号    		钢球质量m/克离地高度h/m抛出速度
    v/（m/s）    		落地时间t/s落地点与
    抛出点的
    水平距离x/m
    110210.640.64
    220210.640.64
    310220.641.28
    410420.911.82

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中

    （1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜l0cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是10cm．
    （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图1所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向上（上/下）移动．
    （3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、放大清晰的实像，幻灯机（照相机/幻灯机/放大镜）就是应用这一原理制成的．
    （4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了，
    ①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向左（左/右）移动，
    ②图2四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B．
    A．乙、甲    B．丙、甲    C．乙、丁    D．丙、丁
    （5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上又落下一只小虫，则光屏上的像的大小将不变（变大/变小/不变），像的明暗将变暗（变亮/变暗/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，设电源电压保持不变，S1断开S2闭合时，电压表读数为4.5V，S1闭合S2断开时，电压表读数变为3V，电源电压和L2两端电压分别是（　　）
    A．4.5 V和1.5VB．3 V和1.5 VC．3 V和3 VD．1.5 V和4.5 V

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，两个电流表均为实验室常用的电流表，闭合开关后，两个电流表指针都正常偏转，且偏转角度相同，此时L1和L2的电阻比是（　　）
    A．4：1B．1：4C．5：1D．1：5

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