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在图所示的三个实验中,分别说明了什么物理规律.

(1)图甲表明______.
(2)图乙表明______.
(3)图丙表明______.

解:(1)图甲压缩气体做功的实质是械能转化为内能,属于对内做功;
(2)扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动,还体现了分子之间有间隙;
(3)铅块下面吊一重物都不会掉下来,说明分子间存在着相互作用的引力;
故答案为:
(1)压缩气体做功可以改变物体的内能;
(2)分子在不停地做无规则运动;
(3)分子之间有相互作用的引力.
分析:(1)由图甲可知,压缩气体做功,使气体内能增加,温度升高;
(2)分子动理论的基本知识:(1)物质是有分子组成;(2)分子之间有作用力;(3)分子不停地做无规则运动;
(3)分子动理论中提到,分子在永不停息地做无规则运动,两种金属分子(原子)都在做无规则运动,所以我们会看到相互渗入的现象.
点评:此题考查学生识图能力,从图中获取有用信息以及灵活运用物物理规律解决实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图在探究通电导体在磁场中受力方向与什么方向有关时,一位同学做了如图所示的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导体,导体上箭头表示电流方向,F表示导体受力方向,N、S表示蹄形磁铁的南北极,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在图所示的三个实验中,分别说明了什么物理规律.

(1)图甲表明
压缩气体做功可以改变物体的内能
压缩气体做功可以改变物体的内能

(2)图乙表明
分子在不停地做无规则运动
分子在不停地做无规则运动

(3)图丙表明
分子之间有相互作用的引力
分子之间有相互作用的引力

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验题
(1)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料
凹陷程度
凹陷程度
显示压力作用的效果.
比较a、c两图所示实验,说明
受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显
受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显

比较a、b两图所示实验,说明
压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显


(2)如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作?据图回答??

①若选用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小与
液体密度
液体密度
的关系,可以得到结论
物体受到的浮力和液体密度有关
物体受到的浮力和液体密度有关

②若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系?可选用的操作是
①、②、④
①、②、④
(填序号)可以得到结论
同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力越大
同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力越大

③若研究浮力的大小与液体深度的关系?可选用的操作是
③④
③④
?填序号,得到结论物体浸没在同种液体中所受浮力的大小与深度
无关
无关

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网此表是一位同学在研究液体内部压强的实验中得到的一组数据,请你分析后完成后面的问题.
试验次数 所用液体 深度(厘米) 方向(厘米) U型管液面高度差(厘米)
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 侧面 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
6 盐水 9 朝下 8.5
(1)根据上表中的数据:比较1、4、5组数据可得:
 

(2)比较
 
组数据可得:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)比较
 
组数据可得:不同液体的压强还跟密度有关.
(4)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,比较
 
两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较
 
两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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