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比较下列各量的大小:(在横线上填“>”“<”或“=”)

(1)5m________5×105um

(2)30m________0.015km

(3)4×104cm2________5m2

(4)5m3________5×105cm3

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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?通辽模拟)(1)如图1所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图请你回答下列问题:
分析比较图①②③,说明物体所受浮力的大小与
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积
有关;在图③与图④中保持了
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积
不变,这种研究问题的方法叫做
控制变量法
控制变量法

(2)如图2所示,弹簧测力计的量程是0~5N,木块重约7N,滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计),图中每种器材各有一件. 请你利用图中的一些器材,设计一个测量木块所受重力的实验方案:
①写出选用器材的名称:
弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块
弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块

②写出主要测量实验步骤,并用字母表示所测的物理量:
a、将木块挂在动滑轮挂钩上,细棉线一端固定在铁架台上,另一端固定在弹簧测力计上;即
在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮;
b、保持弹簧测力计在竖直方向静止;
c、读出弹簧测力计的示数为F;
d、计算木块受到的重力:弹簧测力计通过动滑轮拉木块,则2F=G+G滑轮
木块重力为G=2F-G滑轮=2F-1N;
a、将木块挂在动滑轮挂钩上,细棉线一端固定在铁架台上,另一端固定在弹簧测力计上;即
在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮;
b、保持弹簧测力计在竖直方向静止;
c、读出弹簧测力计的示数为F;
d、计算木块受到的重力:弹簧测力计通过动滑轮拉木块,则2F=G+G滑轮
木块重力为G=2F-G滑轮=2F-1N;

③木块重力的表达式:
G=2F-1N
G=2F-1N

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科目:初中物理 来源: 题型:

比较下列各题中两量的大小(填“>”、“=”或“<”)
(1)6米
6×104微米
(2)8千米
9×104
(3)2.9×10-3千米
29厘米.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图请你回答下列问题:
分析比较图①②③,说明物体所受浮力的大小与______有关;在图③与图④中保持了______不变,这种研究问题的方法叫做______.
(2)如图2所示,弹簧测力计的量程是0~5N,木块重约7N,滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计),图中每种器材各有一件. 请你利用图中的一些器材,设计一个测量木块所受重力的实验方案:
①写出选用器材的名称:______;
②写出主要测量实验步骤,并用字母表示所测的物理量:
______;
③木块重力的表达式:______.

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科目:初中物理 来源:2012年内蒙古通辽市中考物理试卷(样卷一)(解析版) 题型:解答题

(1)如图1所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图请你回答下列问题:
分析比较图①②③,说明物体所受浮力的大小与______有关;在图③与图④中保持了______不变,这种研究问题的方法叫做______.
(2)如图2所示,弹簧测力计的量程是0~5N,木块重约7N,滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计),图中每种器材各有一件. 请你利用图中的一些器材,设计一个测量木块所受重力的实验方案:
①写出选用器材的名称:______;
②写出主要测量实验步骤,并用字母表示所测的物理量:
______;
③木块重力的表达式:______.

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