【题目】如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动。用秒表测出小车在水平面上运动的时间t。实验记录如下表所示:
表面状况 | 阻力的大小 | 运动时间t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 较大 | 2.5 |
木板 | 较小 | 4.0 |
(1)实验中,使小车在同一斜面的同一高度静止下滑是为了保证小车到达水平面时具有相同的_____;
(2)结论:平面越光滑,小车在平面上运动的时间越长,速度减小得越________(填“快”或“慢”)。如果平面绝对光滑,小车不受阻力,它将做____运动。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】饺子是中国的传统美食、如图所示,将面团擀成面皮,说明力可以改变物体的________;包饺子时,用力捏面皮,面皮会粘在起,说明分子之间存在_______。腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀,调味汁充分进入米粉中俗称“入味”,米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看,入味是_______现象。热米粉比冷米粉更容易入味,是因为温度越高________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是电阻甲和乙的IU图象,下列说法正确的是
A. 甲图是定值电阻的U-I图像,其阻值为20Ω
B. 灯泡L的电阻,随电压的增大而减小
C. 若将电阻R与灯泡L并联,当电源电压为1V时,干路电流为0.5A
D. 若将电阻R与灯泡L串联,当通过R的电流为0.4A,电源电压为4V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的蜡块和干松木做实验:
(1)图甲是小明使用托盘天平的情形,他操作的错误是__________;
(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了蜡块和干松木质量随体积变化的图像,如图乙所示:
①分析图像可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值 __;不同物质的物体其质量与体积的比值__________(以上两格选填“相同”或“不同”)。干松木的密度为_______kg/m3;
②除密度外,用比值法定义的物理量还有__________(写一个即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】体育课上,小明看见同学们在沙坑旁进行跳远训练。爱动脑筋的小明想能否估算出沙坑中的沙子的总重力呢?课后他找来一些实验器材进行了测量:
①用弹簧测力计测出空杯子的重为 0.4N;
②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出杯子和水的总重为 2.4N;
③倒净水,再将杯子里装满沙子(沙子上表面和杯口相平),用弹簧测力计测出杯子和沙子的总重为 5.4N。(g 取 10N/kg)求:
(1)将杯子里装满水时,水的质量是多少?
(2)样品沙子的密度是多少?
(3)小明把沙坑中的沙子抹平,测得沙坑的面积为10m2,沙子的厚度为 30cm,则沙坑中沙子的总重力约是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,灯泡的电阻RL保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是
A. 电压表V1示数变大,电压表V2示数变小
B. 电压表V2示数与电流表A示数之比变小
C. 电流表A示数不变,灯泡L亮度变亮
D. 电压表V1示数与电流表A示数的变化量之比等于RL
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某初三同学在学习了“伏安法”测电阻之后,用电流表、电压表等实验器材分别测量定值电阻Rx和小灯泡的阻值,小夏同学使用如图甲电路来测量定值电阻Rx的阻值。
(1)在连接电路时,开关应________。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于____端(选填:“A”或“B”)。
(3)闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能是____
A. 滑动变阻器接触不良 B. Rx开路
C. 误将滑动变阻器的CD接线柱连入电路 D. Rx短路
(4)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙,则此电阻Rx的阻值为____Ω。
(5)小强在测量小灯泡的电阻实验中,连接好电路闭合开关后,在移动滑动变阻器滑片的过程中发现:灯泡变亮,电流表示数变大时,电压表的示数变小;灯泡变暗,电流表示数变小时,电压表示数变大,经检验所用器材完好,出现这种现象的原因可能是___________________。
(6)另一组的小明同学也进行测量小灯泡的电阻的实验,他连接好电路并闭合开关后,改变滑动变阻器滑片的位置,记录下不同时刻的电压值和电流值,并计算出小灯泡在不通电压下的电阻值,记录数据如表。由表中数据可知,当电压改变时,小灯泡的电阻________(选填“改变”“不变”),造成这一现象的原因是灯丝电阻要受________的影响。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】清清太湖水孕育了世代苏州人,爱动脑筋的小红想知道太湖水的密度究竟有多大,于是她舀取了一些太湖水,在学校实验室找了下列器材:天平及砝码,量筒(刻度清晰但没有数字),烧杯,铜块(己知它的密度为),细线;利用这些器材按下列步骤测出了太湖水的密度,请你帮小红完善实验探究过程或做部分数据处理:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处,指针偏向分度盘中线左侧,此时应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁平衡;
(2)用天平测出铜块的质量;
(3)在量筒内倒入适量的太湖水,用细线拴住铜块,将它缓慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A,然后取出铜块∶
(4)在烧杯内倒入适量的太湖水,用天平测出水和烧杯的总质量;
(5)______________;(请写出这一步的操作方法)
(6)用大平测量烧杯内剩余太湖水和烧杯的总质量、砝码和游码位置如图所示,则
_________g;
(7)计算太湖水密度的表达式为_______(物理量用题中符号表示);某次测量中测得,
=133.5g,
=91.4g,
=76.2g,已知
∶则可算得
____kg/m3;根据以上实验方案,小红测出的太湖水密度比真实值_______。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】按要求作图.
(1)为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小动力F1的示意图,并画出阻力F2的力臂l2.
(2)根据图中标出的电流方向,请将电池组和电流表的元件符号填进电路的断开处,要求:①小灯泡L1和L2都能发光;②电流表的连接符合使用要求.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com