精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度).
(1)一组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是: ①在量筒中倒入20mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图1所示,由此可知金属块的体积为cm3
③把天平放在水平桌面上,如图2甲所示,接下来的操作是:
a、将游码拨到零刻度线处;
b、向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
c、取出量筒中的金属块直接放在左盘,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图2乙所示.
计算金属块的密度是kg/m3 . 该实验所测密度比金属块实际的密度(选填“偏大”或“偏小”).
(2)二组选用上述一些器材,设计了一种测量未知液体密度的实验方案. 选用器材:弹簧测力计、金属块、细线、水、足量的未知液体、烧杯(2个)
主要实验步骤:
①用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G;
②用弹簧测力计悬挂金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底),其示数为F1
③用弹簧测力计悬挂金属块浸没在水中(未接触烧杯底),其示数为F2
④未知液体密度的表达式:ρ= . (用字母表示,已知水的密度为ρ

【答案】
(1)20;右;7.89×103;偏大
(2)
【解析】解:(1)②量筒每一个大格代表10mL,每一个小格代表1mL,水和金属块的总体积是40mL, 水的体积是20mL,所以金属块的体积:V=40mL﹣20mL=20mL=20cm3
③a. 把天平放在水平桌面上,移动游码到零刻度线上.
b.如图横梁右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动,使天平平衡.
c.金属块的质量:m=100g+50g+5g+2.8g=157.8g.
计算金属块的密度是:ρ= = =7.89g/cm3=7.89×103kg/m3
由于先测量金属块的体积,然后测量金属块的质量,金属块上会沾有一些水,导致质量测量值偏大,所以金属块密度测量值偏大;(2)①用细线把金属块拴好,用弹簧测力计测金属块的重力G;
②烧杯中倒入适量被测液体,用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底)的示数F1
③烧杯中倒入适量水,用弹簧测力计测金属块浸没在水中(未接触烧杯底)的示数F2
分析:金属块在被测液体中受到的浮力:F=G﹣F1 , 根据阿基米德原理得:G﹣F1=ρVg,金属块排开液体的体积:V1=
金属块在水中受到的浮力:F'=G﹣F2 , 根据阿基米德原理得:G﹣F2Vg,金属块排开水的体积:V2=
因为金属块浸没在被测液体中和浸没中水中的体积相等,
所以, =
所以,未知液体密度的表达式:ρ=
所以答案是:(1)②40;③右;7.89×103;偏大;(2)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示.下列说法正确的是(

A.锌电极是番茄电池的正极
B.番茄电池可将化学能转化为电能
C.番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出
D.将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:

(1)L1两端的电压U1是多大?
(2)L2两端的电压U2是多大?
(3)L1、L2串联的总电压U是多大?
(4)电源电压是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示情景中,与对应的物理知识正确的是(
A.如果两侧各去掉一个钩码,杠杆左侧会下沉
B.磁场对通电导体有力的作用
C.静止木块对斜面的压力示意图
D.电冰箱的金属外壳要接地

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为m1的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与m2的钩码相连.木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上.绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是(
A.木块匀速运动的过程中,木块的机械能越来越大
B.木块匀速运动的过程中,木块和钩码所受的重力都不做功
C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小
D.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为m2g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示.小明通过调节杠杆右端的螺母向移动(左/右),使杠杆在水平位置平衡,然后进行下面的实验探究.
(2)要使图乙中杠杆平衡,应在a处挂个钩码(题中的每个钩码都是相同的).
(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将(变大/不变/变小).
(4)有同学根据自己的实验数据,得到如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中没有(选填序号:①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验).
(5)小明对原来装置进行改装如丁图,与丙图比较,同样用竖直向上的力,将两个相同的钩码,提升相同的高度,机械效率高的是(丙/丁)图;若利用丁图,小明两次将钩码分别挂在A点和C点,使钩码上升同样的高度,那么机械效率(A/C/一样)的高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图中,底面积不同的甲、乙圆柱形容器(S>S)分别装有不同的液体,两液体对甲、乙底部的压强相等.若从甲、乙中抽取液体,且被抽取液体的体积相同,则剩余液体对甲、乙底部的压力F、F与压强p、p的大小关系为( )

A.F>F , p>p
B.F<F , p=p
C.F<F , p>p
D.F>F , p<p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,都装有一些水.将不同材料制成的、体积相同的两个空心球a、b,分别放入两个烧杯的水中,静止时,a球下沉到烧杯底部,b球漂浮在水面,且两个烧杯中的水面恰好相平,如图所示,则下列说法正确的是(
A.两个烧杯底部受到水的压力相等
B.a球受到的浮力小于b球受到的浮力
C.a球材料的密度一定大于b球材料的密度
D.甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌画的压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:

(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光.由此可以确定为同一根导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.

查看答案和解析>>

同步练习册答案