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为探究液体的某些性质,小明设计了如图所示的玻璃装置.首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,a、b两管中水面高度ha________hb,(填“>”、“<”或“=”),其原因是________;随后拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时a、b两管中水面高度ha'________hb',(填“>”、“<”或“=”),其原因是________.

=    液体不流动时,连通器内液面相平    >    b管下端细,此处流速大,压强小
分析:(1)上端开口,底部连通的容器叫连通器,当连通器内装有一种液体,并且液体不流动时,各容器中液面保持相平;
(2)液体压强和流速的关系,在气体或液体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.
解答:(1)由图可见,a管和b管上端开口,底部连通,二者构成了连通器,并且都盛有水,因此稳定后两管水面等高;
(2)拔掉右端的软木塞后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,所以b管水面比a管水面低.
故答案为:=;液体不流动时,连通器内液面相平;>;b管下端细,此处流速大,压强小.
点评:本题解决的关键是抓住仪器的特征,分析出蕴含的物理道理,主要考查连通器和流体压强与流速的关系.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

为探究液体的某些性质,大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置.
两人首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较a.b两管中水面高度关系,将会发现
两管水面等高
两管水面等高
,其原因是
连通器原理
连通器原理
;随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时再比较a、b两管中水面的高度关系,将会发现
b 管水面比a 管低
b 管水面比a 管低
,原因是
液体流速大的地方压强小
液体流速大的地方压强小

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?路北区一模)为探究液体的某些性质,小明设计了如图所示的玻璃装置.首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,a、b两管中水面高度ha
=
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hb,(填“>”、“<”或“=”),其原因是
液体不流动时,连通器内液面相平
液体不流动时,连通器内液面相平
;随后拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时a、b两管中水面高度ha'
hb',(填“>”、“<”或“=”),其原因是
b管下端细,此处流速大,压强小
b管下端细,此处流速大,压强小

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科目:初中物理 来源:黑龙江省模拟题 题型:探究题

为探究液体的某些性质,大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置。两人首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较a、b两管中水面高度关系,将会发现__________,其原因是_____________________;随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时再比较a、b两管中水面的高度关系,将会发现__________,原因是____________________。

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科目:初中物理 来源:2012年湖南省长沙市中考物理网上模拟试卷(六)(解析版) 题型:解答题

为探究液体的某些性质,大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置.
两人首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较a.b两管中水面高度关系,将会发现______,其原因是______;随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时再比较a、b两管中水面的高度关系,将会发现______,原因是______.

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科目:初中物理 来源:2009年河北省唐山市路北区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

为探究液体的某些性质,小明设计了如图所示的玻璃装置.首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,a、b两管中水面高度ha    hb,(填“>”、“<”或“=”),其原因是    ;随后拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时a、b两管中水面高度ha'    hb',(填“>”、“<”或“=”),其原因是   

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