[题目]小强同学利用长方体木块.弹簧测力计.钩码.毛巾等在水平木板面上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.实验过程如图所示.(1)在实验中.为了测量滑动摩擦力.应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动.根据条件可知.此时弹簧测力计的读数就等于木块所受的滑动摩擦力大小.(2)利用甲.乙图的实验.可以探究滑动摩擦力的大小与的关� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小强同学利用长方体木块、弹簧测力计、钩码、毛巾等在水平木板面上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，实验过程如图所示。

（1）在实验中，为了测量滑动摩擦力，应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____运动，根据_____ 条件可知，此时弹簧测力计的读数就等于木块所受的滑动摩擦力大小。

（2）利用甲、乙图的实验，可以探究滑动摩擦力的大小与_______的关系。利用甲、丙图的实验，可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系。

（3）小强同学为探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”，他将甲图中的木块切去一半，再重复甲的操作过程，发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半，他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，你认为他的结论可靠吗？答：_______________。

如果不可靠，则请说明理由并提出正确的做法。答：___________ 。

【答案】匀速直线二力平衡压力大小接触面的粗糙程度不可靠，因为没有控制压力大小不变把甲图中的木块由平放改成侧放，用弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，记下拉力，比较与的大小关系

【解析】

[1]实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等；

[2]根据二力平衡条件可知，此时弹簧测力计的读数就等于木块所受的滑动摩擦力大小。

[3]甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。

[4]甲、丙两图的压力大小相同，接触面粗糙程度不同，摩擦力较大，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。

[5]因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小强将木块沿切去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，没有控制压力大小不变，所以得出的结论不可靠。

[6]正确的做法是把甲图中的木块由平放改成侧放，用弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，记下拉力F4，比较F1与F4的大小关系，这样做只改变了接触面面积，压力的大小和接触面的粗糙程度都不变，符合控制变量法的要求。

练习册系列答案

名师点拨课时作业本系列答案