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关于万有引力,下列说法正确的是( )

A. 质量太小的物体之间不存在万有引力

B. 距离太远的物体之间不存在万有引力

C. 只有天体之间才存在万有引力

D. 任何物体之间都存在万有引力

D 【解析】万有引力理论表明任何物体之间都存在着相互吸引的力。 故D正确,ABD错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:八年级上学期第二章-物质性质的初步认识试卷 题型:填空题

某同学测量一支新中华绘图铅笔长度,测量四次的结果分别是:L1=16.58厘米,L2=16.57厘米,L3=16.55厘米,L4=16.56厘米。该同学使用的刻度尺最小刻度是_______,测量结果是_________,准确值是______________,估计值是______________。

1毫米 16.57厘米 16.5厘米 0.07厘米 【解析】根据长度记录结果必须有一位估计值,可知:结果中以厘米为单位,包含两位小数,即准确到毫米,所以使用的刻度尺最小刻度是1毫米; 求平均值得测量结果是: ; 其中准确值为16.5厘米;估计值为:0.07厘米。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:作图题

如图所示,S1是光控开关,夜晚自动闭合,白天断开;S2是声控开关,有声音时自动闭合,安静时断开.请把图连接成声光控楼道节能照明电路.

【解析】将光控开关、声控开关以及灯泡串联连接即可.如图所示:

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型:单选题

关于如图所示的四个电磁实验,下列描述中正确的是( )

A. 甲图实验演示的是发电机原理

B. 乙图实验演示的是电流的磁效应

C. 丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况

D. 丁图实验演示的是电磁感应现象,发电机是依据此原理制成的

B 【解析】A、甲图的实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动,电动机是依据此原理制成的,故A错误;B、乙实验演示的是电流的磁效应,即奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,故B正确;C、丙图实验可探究螺线管的磁场方向与电流方向的关系等,但不能直接探究其周围的磁感线分布情况,故C错误;D、丁图中有电源,是电动机的原理,即通电导体在磁场中受到力的作用,故D错误。故选B.

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:10.4飞出地球 题型:单选题

关于万有引力,下列说法正确的是( )

A. 万有引力是开普勒首先发现的

B. 只有质量极大的天体间才有万有引力,质量较小的物体间没有万有引力

C. 地面附近物体所受到的重力就是万有引力

D. 重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的,但重力并不是万有引力

D 【解析】万有引力是牛顿发现的,即所有物体之间都有想到吸引的力。 故AB错误,重力是由于地面附近的物体受到地球吸引而产生的,但由于地球自转而存在离心力,所以我们所说的重力是小于引力的,故重力并不是万有引力,故D正确,C错误; 选D。

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科目:初中物理 来源:第一章 力 单元检测 题型:实验题

小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定独自进行实验.

(1)要完成实验,除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_____________.进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验.

(2)去除错误的一组数据,在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.

(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他独自实验的过程是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为独自完成实验用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答________;理由是:_________ .

刻度尺 4 正确 用钩码更好;弹簧测力计难控制,力的大小、弹簧的伸长量不易确定. 【解析】(1)①钩码的重力已知,因此不需要测量,实验中要测量的是弹簧的伸长量,所以需要刻度尺; ②分析数据发现,除第4次实验数据外,其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比,因此第4次实验数据是错误的. (2)将表中拉力对应横坐标,弹簧伸长量对应纵坐标,图象如下: (3)由图象可以得出的结论是:...

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科目:初中物理 来源:第一章 力 单元检测 题型:单选题

甲、乙两位同学分别用5N的力拉一个弹簧测力计的两端,测力计示数为(  )

A. 10N B. 5N C. 0N D. 无法确定

B 【解析】因为物体间力的作用是相互的,当甲、乙两位同学分别用5N的力拉一个弹簧测力计的两端,测力计示数为挂钩一侧的拉力大小,即为5N. 故选B.

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科目:初中物理 来源:北京西城第一六一中学2017八年级物理第七章测试卷 题型:单选题

若在弹簧测力计的吊环上安装一挂钩,把弹簧测力计倒过来悬挂,新安的挂钩上施加5 N的拉力,则弹簧测力计的示数( )

A. 大于5 N; B. 等于5 N;

C. 小于5 N; D. 不能确定.

A 【解析】将弹簧测力计倒过来使用时,测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担,会在测力计上显示一定的示数,从而使最终的测量结果偏大、略大于5N。 故选:A。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理第十一章 第二节 看不见的运动 同步测试 题型:填空题

PM2.5粒径小,富含大量有害物质,在空气气流作用下输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大.世界卫生组织认为,PM2.5浓度小于0.01mg/m3是安全值.若PM2.5浓度上升到0.05mg/m3,每人每天吸入约1万升的空气.则每人每天约吸人 g的PM2.5.空气中PM2.5的远距离输送 (选填“能”或“不能”)说明分子的运动.

5×10-4;不能 【解析】试题分析:每人每天吸入的PM2.5的质量:m=ρV=0.05mg/m3×10000×10-3 m3=0.5mg=5×10-4 g;PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,是机械运动,不属于分子的运动。

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同步练习册答案