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    在图中，O是重为10N杠杆的支点，画出力F的力臂和杠杆阻力的力和力臂．
    分析：（1）作用在杠杆上的阻力是由于物体的重力引起的，因此作用在杠杆上阻力的方向是竖直向下的，作用点在杠杆的重心；
    （2）过杠杆的支点作出垂直于动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．
    解答：解：作用在杠杆上的阻力是物体的重力，先根据重力方向总是竖直向下的，画出阻力，然后画出动力F和阻力G的作用线，从支点分别向这两条力的作用线作垂线，就是动力臂和阻力臂，如图所示：
    点评：重力的方向始终是竖直向下的；力臂是支点到力的作用线的距离，是一条垂线段，不是直线．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
    ①实验前，应先调节杠杆在
     
    位置平衡．这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出
     
    ．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作：
     
    ．
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    ②某实验小组记录两组数据如下：
    实验序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 2 20 1 10
    2 1 8 2 4
    根据分析，这组数据中，实验序号为
     
    选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值
     
    （选填：大或小）．
    ③如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将
     
    （选填：变大、变小或保持不变），其原因是
     
    ．
    ④某次实验中，若采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因
     
    （选填字母）．
    A．一个人无法独立操作  B．需要使用太多的钩码
    C．力臂与杠杆不重合   D．力和力臂数目过多
    ⑤如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．由图5可知金属杆重
     
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，重为20N的容器放在水平桌面上．容器的底面积S=2×10-2m2，高h=O.4m．当容器装满水时，容器对水平桌面的压强为4×103Pa，（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
    （1）如图所示，水对容器底的压强多大？
    （2）用一个弹簧测力计吊着一重为4N的物体，当物体全部浸没在该容器的水中时，弹簧测力计的示数为2.4N．该物体排开水的质量是多大？该物体的密度多大？
    （3）容器中水受到的重力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学的数据如表：
    动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    6 4 4 6
    5 6 10 3
    3
    20
    20
    		 15 4
    （1）该组同学因粗心大意漏了一个数据，请你帮他在表格上补上；
    （2）分析实验数据，得出杠杆的平衡条件是：
    F 1L1=F2L2
    F 1L1=F2L2

    （3）解决实际问题：小云在家在做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了物理课上提到的羊角锤．于是他很快解决了问题．如图2是他拔钉子的示意图，请你在确定出了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后．判断羊角锤是一个
    省力
    省力
    杠杆，它的特点是动力臂
    大于
    大于
    阻力臂；为了更省力的拔出钉子，你认为可以（说出一种合理的建议）
    将手向手柄末端移动
    将手向手柄末端移动
    ，理由是：
    阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小
    阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小
    ．
    （4）如图1是某建筑工地上正在运行的一台起重机中吊臂上的滑轮组（不计一切摩擦和绳子和动滑轮重），在拉力F的作用下把重为2.7×103N的重物匀速提起，则拉力F=
    900
    900
    N．若动滑轮和吊钩共重300N，则拉力F=
    1000
    1000
    N．
    （5）电工老李师傅的工具箱里有很多螺丝刀，螺丝刀上所用到的物理知识有
    ①
    轮轴
    轮轴
    ；
    ②
    绝缘体
    绝缘体
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在如图所示装置中，甲物重G甲=10N，乙物重G乙是动滑轮重G轮的8倍．物体乙跟地面的接触面积为1.5×10-2m2．轻杆AB可以绕O点转动，且OA：OB=2：1．不计轴摩擦，装置如图所示处于平衡状态时，乙对水平地面的压强p=2×103Pa．乙物体所受的重力
    80
    80
     N．

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