(2014?太原二模)如图所示,我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆,这样做的目的是为了( )
A. 减小阻力臂,省力 B. 增大阻力臂,省力
C. 减小动力臂,省力 D. 增大动力臂,省力
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,是研究光的反射的实验。
(1)小裴同学按如图甲所示的方法把一束光射在平面镜M上,在纸板上可以看到入射光线和反射光线。当他将纸板的右半面以法线为轴向后偏折后(如图乙),发现右侧纸板上看不到反射光线,由此可知,光在发生反射时,反射光线、入射光线与法线的位置关系是_____________。
(2)实验中的器材有:铅笔、纸板、激光手电、__________、平面镜。
(3)小裴同学在学习时,觉得台灯刺眼,他可以怎么做?
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列生活中的物理数据最接近实际的是( )
A.人以正常速度骑自行车的功率为1000W B. 假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100%
C.普通日光灯正常工作电流约150 mA D. 把2个鸡蛋匀速举高1米做功10J
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科目:初中物理 来源: 题型:
电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患;既省时又省电.某电压力锅的额定电压为220V,额定功率为1200W(c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤=5.0×107J/kg)。
(1)若使用上述压力锅将2 kg初温为20℃的水加热升至120℃的过程中,水吸收的热量为 ▲ J,这些热量需要完全燃烧 ▲ g的煤气;
(2)若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h,测得图示电能表的指示灯共闪烁600次,由此可知该过程中压力锅是 ▲ (填“间歇”或“持续”)通电工作。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如右图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:在两个相同的烧瓶中装有质量 ▲ (选填“相等”或“不等”)的 ▲ (选填“同种”或“不同”)液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于R乙,这样的装置可以研究电流产生的热量与 ▲ 的关系;实验中通过观察 ▲ 来比较电阻丝发热量的多少;如果所用液体仅水或煤油,为使实验现象明显些,应选择 ▲ 来进行实验。
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如图电路,合上开关小灯泡正常发光,若将小灯泡和电流表的位置互换,则合上开关后的现象是( )
A.小灯泡不发光 B. 小灯泡会烧坏
C.小灯泡仍正常发光 D. 电压表和电流表都没有示数
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如图所示,闭合开关S,电路正常工作。过了一段时间,灯泡L熄灭,两只电表的示数都变大。则下列判断正确的是( )
A.电阻R断路 B.电阻R短路
C.灯泡L短路 D.灯泡L断路
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手机广泛运用于现代生活,已成为人们不可或缺的通信工具,下列有关手机的说法中不正确的是( )
A.接手机时能根据对方语言音色来判断对方是谁
B.手机是利用电磁波来传递信息的唯一通信设备
C.手机来电振动时将电能转化为机械能
D.手机的话筒是将声信号转化为电信号的装置
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