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    用弹簧测力计测得一个力是2.6 N，在下图中标出指针的位置．

    答案：
    解析：

    如图所示


    提示：

    根据弹簧测力计的读法把指针标在2.6 N的位置上．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小红学过“机械效率”后，有一个疑问：“机械效率越高是否越省力？”针对个问题小红用一个弹簧测力计，利用家中“案板”和盛入一定水的小茶杯做了以下实验：
    A，把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G．
    B，用“案板”作斜面，如上图所示，把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面．
    C，分别测出拉力F，杯子移动的距离s和升高的高度h．
    D，改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如下：
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    （1）计算并将数据填入表中4个空格．
    （2）小红的疑问是否得出解决？分析实验数据，能得出什么结论？
    （3）完成上面实验后，小红又产生一个猜想：“如果减小斜面的摩擦，可以提高斜面的机械效率．”请你先用所学知识，说明小红的猜想是否正确（简述理由）．
    （4）请你设计一个实验，进一步证明你对小红猜想的判断．（简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、肖庆自己设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况跟斜面与 水平面夹角之间的关系，他像图甲那样用弹簧测力计测得小车的重量为5N，接着他将小车放在斜面上，如图所示，通过弹簧测力计拉小车，小断调节斜面与水平面的夹角θ，得到一组拉力的数据如下表：
    夹角/度 10 30 50 60 80
    拉力/N 2 2.7 3.4 4 4.8
    （1）在肖庆设计的斜面的顶端装有一个定滑轮，这对肖庆所进行的实验有什么帮助？
    （2）通过分析实验数据，你能得出的结论是：
    斜面与水平面的夹角越小，斜面越省力；反之，越费力
    ．
    （3）如果你是一位建筑设计师，需要设计一幢老年人俱乐部的大楼，根据上面的实验启发，在设计楼梯时，你要替老人们考虑到一个什么重要因素？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一正方体，其边长如图甲所示，用托盘天平称得其质量如图乙所示．

    （1）把这物体放在2m2的桌面上，物体对桌面的压强是多少？
    （2）当这个物体有一半的体积浸在水中时受到的浮力是多少？
    （3）用一个动滑轮提升此物体，物体被提升50cm，用弹簧测力计测得作用在绳子自由端所用的拉力的大小如图丙所示，所用时间l0s，则此动滑轮的机械效率是多少？拉力做功的功率是多少？（g取l0N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红学过“机械效率”后，产生了一个疑问：“机械的机械效率越高是否越省力？”针对这个问题，小红借了一个弹簧测力计，利用家中“案板”和茶杯做了以下实验（如图）：
    A．把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G．
    B．用“案板”作斜面，如图所示．把这只茶杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面．
    C．分别测出拉力F，杯子移动的距离s和升高的高度h
    D．改变斜面的高度，做四次实验，记录实验数据如下表：
    一 二 三 四
    重力G/N 5 5 5 5
    升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25
    有用功W有用/J
    0.5
    0.5
    		 0.75 1 1.25
    拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1
    移动距离s/m 0.5 0.5 0.5 0.5
    总功W总功/J
    0.8
    0.8
    		 1.1 1.35 1.55
    机械效率η
    0.625
    0.625
    		 0.68
    0.74
    0.74
    		 0.81
    （1）计算并将数据填入表中四个空格．
    （2）小红的疑问是否得到了解决？分析实验数据，能得出什么结论？

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