下图是某物质加热时的熔化图象。计时开始时,这种物质的温度是____________,经过__________分钟才被加热到熔点,熔点是_____________。 图象的__________段反映该物质是固态,______________段反映该物质是液态。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图3所示,在两伸直的食指上水平地放一根质量均匀的横棍,起初两指分开一定的距离,棍的位置左右不对称。在横棍不掉下的情况下,缓慢移动两指,缩小其间距离,直到并拢,这时会发现两指会合的地方在 ( )
A.若左边手指先移动,则会合处在棍的中央右侧
B.若左边手指先移动,则会合处在棍的中央左侧
C.由于开始时左边手指离中心近,会合处在棍的中央右侧
D.不管开始情况如何,会合处总在棍的中央附近
图3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,下列说法中正确的是( )
A.电灯L1、L2是串联 B.电流表测电灯L1的电流
C.电流表测电灯L2的电流 D.开关S只控制电灯L2
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科目:初中物理 来源: 题型:
有一个焦距15厘米的凸透镜,要想用它产生缩小的实像,物体到凸透镜的距离应为________厘米。要想用它产生放大的虚像,物体到凸透镜的距离应为________厘米。
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小明为研究动能大小与哪些因素有关设计了如图实验,让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接,请结台实验回答下列问题:
(1)实验中通过_____________ ___________________反映小球动能的大小;
(2)实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下,当高度___ ___ (“越大”、“越小”)时,观察到弹簧被压缩得越短,说明小球动能大小与速度有关.
(3)为了研究动能大小是否和物体质量有关,应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下,这样做的目的是________ _____________.
(4)实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上,为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关,小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上,进行实验,而保证小球质量和高度___ __ (“相同”或“不同”). 发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大,在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小,因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关.
(5)小明在(4)实验所得结论基础上进行推理,接触面越光滑小球被弹回的越高,如果接触面光滑到没有摩擦,那么小球将( )
A.沿着斜面匀速直线运动 B.不能上升到初始高度,最终静止在平面上
C.上升到初始高度后静止 D.能上升到初始高度,并在斜面和弹簧之间往复运动
(6)小明在(5)中用到一种科学方法,下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法( )
A.阿基米德原理
B.杠杆原理
C.牛顿第一定律
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