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    【题目】电阻是导体对电流的________作用，在如图中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻________（选填“大”、“小”）；如图是电位器结构，a、b、c 是它的三个接线柱，若将b，c接入电路，逆时针转动旋钮时，按入电路的电阻值________（选填“变大”、“不变”或“变小”）

    【答案】 阻碍 大 变大

    【解析】(1)导体对电流的阻碍作用称为电阻;
    (2)A、B是两根横截面积相同的铜线,即导体A和B的材料和横截面积相同、长度不同,由图可以知道A的长度大于B的长度,所以A的电阻比B的电阻大.
    (3)若只将b、c接入电路,滑片右边的电阻丝接入电路;逆时针转动旋钮时,电位器接入电路的长度变长,电阻变大.
    因此，本题正确答案是:阻碍;大;变大;

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力．小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力．则两人的说法（　　）

    A. 都正确 B. 只有小明正确 C. 只有小红正确 D. 都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．

    （1）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦点为______

    （2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．

    （3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_______（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．

    （4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是 ______ 透镜，老师的视力缺陷 _________（选填“近视”或“远视”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组验证影响电功大小的因素的实验时，设计了如图所示电路．该电路可以验证电功与______的关系，实验中通过观察______来比较相同时间内电功的大小，实验中两个灯泡的规格应该______（相同/不同）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“电流与电阻关系”的电路图，滑动变阻器R2的规格为“10Ω 0.5A”，电源电压保持不变．

    （1）连接电路时，开关应处于______状态，开关闭合前，滑动变阻器R2的滑片P应移至最______（左/右）端.

    （2）在某次实验中，规范操作实验，闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数为3V，且故障只发生在R1或R2上，则电路故障是______，还可以得出电源电压为______V.

    （3）小爽同学先后取R1为5Ω、10Ω、20Ω进行实验，每次实验时电压表示数均为2V，当继续将R1换为40Ω时，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表示数总是______ (大于/小于/等于)2V．在不改变原来电路连接，且不更换或增减器材的前提下，小俊同学提出：可以每次将电压表示数都控制为UV﹦______V，将滑动变阻器调至最大阻值，恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验．在小俊提出的方案中，为确保电路中各元件的安全，UV不能超过______V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某人用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为8V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。

    （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视__________（选填序号）；

    A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数

    （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路___________；

    （3）实验中，他所选择的变阻器是__________（选填序号）；

    A. 20Ω 1A B. 50Ω 1A C. 100Ω 1A

    （4）乙图中阴影部分面积表示的物理量是________；

    （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近8V，电路发生的故障可能是________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）

    A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成下面实验：

    (1)如图中电表的示数分别为：甲表________ ；乙表________ ．

    (2)将如图中各元件连接起来，要求：开关同时控制两盏电灯；电灯L1、L2并联；电流表测通过两灯的总电流；所画导线不能交叉________．

    (3)如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小玉同学想探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω．

    （1）小玉根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线________．

    （2）电路连接正确后，先用10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，此时电流表的示数如图丙所示，断开开关，不更换或移动其他元件，仅将10Ω的定值电阻直接换成15Ω的定值电阻进行实验，然后再闭合开关．此时应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动．

    （3）小玉还想多测几组数据，但她不能选用的定值电阻的阻值为_____．

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