【题目】留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的
A. 如果脚与地面没有摩擦,走路会变的很轻松
B. 手拍桌子感到疼,是因为力的作用是相互的
C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D. 苹果下落过程中动能增大
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【题目】今年初,朝鲜半岛局势持续紧张,美国航母“华盛顿”号驶入黄海,如图是一架正从“华盛顿”号航母跑道上起飞的大黄蜂战斗机,该战斗机在起飞时,机尾后面放着一个宽大的挡板,关于该挡板的作用,下列说法正确的是
A. 增大气体对飞机的作用,有利于飞机起飞
B. 减小飞机对气体的作用,使飞机安全着陆
C. 减小飞机对甲板的冲击力,使甲板不受损伤
D. 减小飞机对气体的作用,舫止飞机掉人大海
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相 同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示.则下列说法正确的是( )
A. 小球A的质量小于小球B的质量
B. 甲液体的密度小于乙液体的密度
C. 小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D. 在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“冬不拉”是一种传统的民间乐器,弹奏时琴弦_______发声,人们听到优美的乐音通常通过_______传入人耳,声音以_______的形式向远处传播。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】由于利欲熏心,少数不法煤商将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售,客户为了不上当,最恰当的方法是检测下列物理量的中 ( )
A. 热值 B. 质量
C. 比热容 D. 温度
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【题目】如图是A、B、C三种物质的质量M与体积V的关系图线,由图可知,A、B、C、三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的大小关系是( )
A.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC , 且ρC>ρ水
C.ρA<ρB<ρC , 且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC , 且ρC>ρ水
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验课上老师让小明和小东做“测定盐水密度”的实验.小明首先写出了如下内容.
实验器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水.
实验步骤:
步骤一:用天平测出空烧杯的质量m1;
步骤二:将盐水倒进烧杯,用天平测出装有盐水的烧杯的总质量m2;
步骤三:将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,读出盐水的体积V;
步骤四:计算出盐水的密度ρ= = .
他们收拾好实验器材后,一起对实验的过程进行了评估.小明对小东说:我们的实验原理正确,实验器材使用恰当,操作过程规范,读数准确,计算无误,得出的盐水密度是准确的.小东看完小明上面的实验报告内容,说:在操作过程中,我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上.这样,尽管我们操作规范、读数准确、计算无误,但我们测量得到的数据还是有了误差,导致计算的结果也有误差.小明认真思考后,同意了小东的意见.然后,他们一起继续探讨如何改进实验方法,尽量减小测量的误差.
(1)小东这里所指的“测量误差”是在上述实验步骤的步骤产生的,导致了盐水体积读数(填“偏大”或“偏小”),从而使得盐水密度的计算结果(填“偏大”或“偏小”);
(2)为了减小实验的误差,必须从质量和体积两方面的测量进行控制.根据小明和小东的分析意见,在不增加实验器材的条件下,提出你的实验设计方案,使实验结果的误差达到最小.
实验步骤:
(3)在你的设计方案中,控制误差的思路是什么?
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【题目】第十七届科技博览会中,幼教机器人和小朋友进行背唐诗比赛,其中说法正确的是( )
A. 小朋友发出的声音不是由振动产生的
B. 机器人的声音可以在真空中传播
C. 声音在空气中传播速度是3×108m/s
D. 可以根据音色区分机器人和小朋友的声音
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